Techniques de discipline qui peuvent aggraver les problèmes de comportement

Certaines stratégies disciplinaires peuvent en fait aggraver les problèmes de comportement d’un enfant. Bien qu’elles soient généralement appliquées avec les meilleures intentions, ces techniques de discipline peuvent certainement se retourner contre eux.

1. Crier

Il n’y a probablement pas un parent sur la planète qui n’a pas élevé la voix à un enfant au moins une fois dans sa vie. Cependant, crier de façon chronique sur les enfants n’est pas utile. Cela amène les enfants à ignorer leurs parents, ce qui signifie qu’ils sont moins susceptibles de suivre les instructions.

Les enfants deviennent insensibles à crier assez rapidement. Si vous leur criez dessus régulièrement, cela perd l’effet désiré et peut amener les enfants à y devenir même immunisés. En conséquence, ils n’entendront pas le message que vous essayez d’envoyer et sont plus susceptibles de répéter le comportement.

2. Lancinante

Le harcèlement enseigne aux enfants qu’ils n’ont pas à se comporter de manière responsable. Lorsque les enfants savent qu’ils n’ont pas besoin de se rappeler ce qu’ils doivent faire aujourd’hui parce qu’un parent va les harceler à plusieurs reprises, ils ne font aucun effort pour se comporter de manière plus responsable.

Le harcèlement peut également amener les enfants à vous donner le « Je sais ! » réponse. Cela encourage les enfants à se disputer ou à promettre de le faire plus tard, au lieu d’agir maintenant. Remplacez le harcèlement par une instruction if…then et vous obtiendrez probablement de bien meilleurs résultats.

3. Menaces répétées

Si vous donnez des menaces répétées aux enfants sans donner suite, ils apprendront rapidement que vous n’êtes pas sérieux les premières fois que vous dites quelque chose. Après tout, pourquoi un enfant écouterait-il s’il sait que vous n’emporterez pas vraiment ce voyage chez grand-mère ce week-end ?

Vous ne devriez pas non plus menacer « d’appeler la police » sur votre enfant. Dire des choses comme : « Voulez-vous qu’un policier vienne vous redresser ? » n’inspirera pas votre enfant à se comporter.

Ne menacez de retirer des privilèges ou de donner une conséquence négative que lorsque vous êtes prêt à donner suite. Une discipline constante est nécessaire si vous voulez que le comportement d’un enfant change.

4. Conférences

Je n’ai jamais entendu parler d’un enfant voyant l’erreur de ses voies après une longue conférence. En fait, les longues conférences amènent les enfants à ignorer les parents. Au lieu d’écouter votre message, votre enfant est plus susceptible de penser à quel point il n’aime pas vous écouter parler lorsque vous lui faites une longue conférence.

Gardez vos explications sur vos préoccupations brèves. Expliquez la raison pour laquelle vous voulez que le comportement change et énoncez vos attentes pour l’avenir. Au lieu de répéter à votre enfant qu’il a fait un mauvais choix, profitez de l’occasion pour lui enseigner des techniques de résolution de problèmes en lui demandant ce qu’il pourrait faire différemment la prochaine fois.

5. Honte

Faire honte à votre enfant en lui infligeant une punition destinée à l’embarrasser ne sera probablement pas utile. Bien que de nombreux parents désespérés essaient n’importe quoi quand ils sont enfants, ils sont incontrôlables, mais la honte peut empirer les choses.

Les punitions qui font honte incluent des choses comme forcer un enfant à se tenir dehors en portant une pancarte indiquant : « Je vole et je pense que c’est drôle ». Soumettre un enfant à l’humiliation peut alimenter sa colère et aggraver ses comportements. Si vous ne savez pas quoi faire au sujet des problèmes de comportement de votre enfant, demandez l’aide d’un professionnel au lieu d’essayer de lui faire honte pour qu’il se soumette.

6. Conséquences sans rapport

Donner à un enfant une conséquence qui n’a aucun rapport avec le mauvais comportement peut être déroutant. Si un enfant frappe son frère et que ses parents lui font écrire 100 fois : « Je ne frapperai pas mon frère », cela n’enseigne pas comment résoudre un conflit de manière pacifique. Au lieu de cela, il est susceptible de lui faire détester l’écriture.

La meilleure façon d’enseigner aux enfants est d’avoir des conséquences logiques. Les conséquences logiques aident les enfants à se rappeler pourquoi ils subissent une conséquence et cela dissuade l’enfant de répéter le mauvais comportement à l’avenir.

7. Punition sévère

De nombreux parents ont menacé d’une conséquence exagérée de la colère, par exemple : « Tu es puni pour un an ! » Cependant, mettre un enfant à la terre pendant un an n’est probablement pas une conséquence efficace. Si votre enfant perd tous ses privilèges ou perd un privilège trop longtemps, il perdra sa motivation à se comporter.

Parfois, les enfants abandonnent lorsqu’ils sentent qu’ils ont tout perdu de toute façon. J’ai vu des parents tout retirer de la chambre d’un enfant, à l’exception du lit. Cependant, cela se retourne presque toujours contre vous parce que les enfants découvrent que les parents ne peuvent pas vraiment retirer autre chose et il est presque impossible de donner de nouvelles conséquences.

Les conséquences négatives doivent être sensibles au temps. Les enfants doivent être conscients de ce qu’ils peuvent faire pour regagner les privilèges qu’ils ont perdus indéfiniment.

8. Fessée

Bien qu’il y ait beaucoup de controverse autour de la fessée, frapper un enfant est certainement un modèle d’agression. Si vous donnez une fessée à votre enfant parce qu’il a frappé son frère, vous donnez à votre enfant un message mitigé. Les enfants apprendront que frapper est acceptable lorsque vous leur donnez une fessée.

Les enfants qui ont reçu une fessée au cours du dernier mois sont plus susceptibles de se comporter de manière agressive, selon une étude de 2010 publiée dans Pediatrics. L’American Academy of Pediatrics décourage tout recours aux châtiments corporels ; cependant, l’étude reconnaît que la plupart des parents continuent de donner des fessées à leurs enfants.