Points clés à retenir
- Les chercheurs affirment que ramper est une étape importante dans le développement de la perception du risque.
- Ramper est une étape importante, mais il est important de laisser votre enfant se développer à sa manière et à son rythme.
- Bien que les études aient utilisé de l’eau pour évaluer la perception des risques du bébé, il est important de garder une main sur votre bébé en tout temps lorsqu’il est près de l’eau.
Vers l’âge de sept à dix mois, la plupart des bébés commencent à se déplacer de façon autonome, souvent en rampant. Cela leur permet d’explorer leur environnement, d’améliorer leur équilibre et leur coordination et de perfectionner leurs compétences en résolution de problèmes.
Des études récentes ont montré qu’une expérience accrue en rampant peut même aider à garder votre bébé en sécurité, renforçant ainsi les avantages positifs de l’exploration sur l’indépendance du bébé. Des chercheurs de l’Université d’Otago ont étudié la corrélation entre le rampement et la perception du risque et ont découvert que les rampeurs plus expérimentés sont moins susceptibles de tomber en eau libre.
Ce que la recherche nous dit
L’une des études, publiée dans Infancy, a examiné l’effet de l’expérience locomotrice – également connue sous le nom d’expérience de différentes méthodes de mouvement – sur l’évitement des chutes soudaines chez les nourrissons.
L’équipe, dirigée par Carolina Burnay, PhD, de la School of Physical Education, Sport and Exercise Sciences, a testé le comportement des bébés autour d’une baignoire remplie d’eau, connue sous le nom de drop-off.
« Sur le point de chute d’eau, les résultats montrent que la quantité d’expérience de ramper informe le comportement adaptatif des nourrissons », explique le Dr Burnay. « Peu de temps après que les bébés commencent à ramper, ils ont tendance à tomber dans l’eau. Mais après quelques semaines d’expérience en rampant, ils commencent à éviter la chute.
Caroline Burnay, PhD
Peu de temps après que les bébés commencent à ramper, ils ont tendance à tomber dans l’eau. Mais après quelques semaines d’expérience en rampant, ils commencent à éviter la chute.
Fait intéressant, même lorsque les nourrissons commencent à marcher, la différence entre les nourrissons qui tombent dans l’eau et ceux qui l’évitent est la quantité d’expérience de ramper qu’ils ont avant de commencer à marcher.
La deuxième étude, publiée dans Developmental Psychobiology, s’est concentrée sur le comportement des nourrissons autour d’une pente menant à des eaux profondes. Ces résultats étaient différents, sans effet notable de l’expérience de ramper sur l’évitement des nourrissons de l’eau profonde.
«Ce résultat suggère que bien que l’expérience auto-locomotrice enseigne aux nourrissons à percevoir le risque de chute, dans l’eau ou non, cela n’a aucun impact sur leur perception des plans d’eau comme des environnements à risque qui devraient être évités», explique le Dr Burnay.
Fait important, lorsque les chercheurs ont comparé le comportement des nourrissons sur la chute d’eau avec leur comportement sur la pente de l’eau, les bébés étaient plus susceptibles de se noyer lorsque des pentes sont offertes pour accéder à l’eau.
Sécurité des nourrissons autour de l’eau
Les résultats suggèrent qu’il est utile pour les bébés de ramper et d’explorer leur environnement. En ayant un contact direct avec le sol et une vision différente du monde qui les entoure, ils apprennent à identifier les surfaces dangereuses.
« Des études épidémiologiques ont montré que les jeunes enfants sont les plus représentés dans les statistiques sur les noyades », explique le Dr Burnay. Elle explique que c’est parce qu’ils deviennent capables de se déplacer mais restent incapables de reconnaître les risques de leur environnement.
« Il ne suffit pas de connaître les statistiques pour élaborer des stratégies efficaces de prévention de la noyade chez les jeunes enfants », déclare le Dr Burnay. « Nous devons savoir pourquoi les nourrissons se livrent à des noyades et comment nous pouvons utiliser ces informations pour promouvoir des comportements de sécurité dès que possible. »
Caroline Burnay, PhD
Nous devons savoir pourquoi les nourrissons se livrent à des noyades et comment nous pouvons utiliser cette information pour promouvoir des comportements de sécurité dès que possible.
Les bébés peuvent se noyer dans un à deux pouces d’eau. La meilleure stratégie pour éviter les incidents chez les jeunes enfants reste la surveillance d’un adulte. Si une pente mène à l’eau, la surveillance est encore plus importante.
Et si mon bébé ne rampe pas ?
Si votre bébé ne montre pas d’intérêt pour ramper, ce n’est pas nécessairement une source de préoccupation. Certains bébés sautent complètement l’étape de ramper et passent directement à la position debout et à la croisière (marcher tout en se tenant à des meubles ou à d’autres objets).
« Il n’y a absolument rien qu’un parent puisse faire pour influencer la durée pendant laquelle leurs bébés rampent et les parents ne devraient pas tenter d’intervenir sur la progression normale du développement physique », déclare Corey Fish, MD, FAAP, pédiatre et fondateur et médecin-chef de Brave Care à Portland. , Orégon. Le Dr Fish dit que le plus important à retenir est d’exposer les nourrissons à une variété de nouvelles expériences, d’interagir avec eux et de les laisser interagir (en toute sécurité) avec le monde qui les entoure.
Ce que cela signifie pour vous
Bien que ramper puisse renforcer la perception du risque d’un bébé, les enfants ne devraient jamais ramper sans surveillance, surtout près de l’eau. Lorsque votre bébé est dans l’eau, utilisez la supervision tactile. Cela signifie que vous devez pouvoir garder une main sur votre enfant à tout moment, même lorsque vous cherchez les fournitures nécessaires, comme une serviette. Si vous vous rendez compte que vous avez oublié quelque chose ou que vous devez vous occuper d’un autre enfant, sortez votre bébé de l’eau et emmenez-le avec vous.
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