Donner à votre tout-petit un « temps mort » pour se comporter mal semble assez facile. Retirez votre tout-petit de la situation où il agit, asseyez-le sur une chaise ou dans une autre pièce et dites-lui qu’il est en « temps mort » de l’activité. Ou du moins c’est la théorie. Mais les temps morts pour la discipline des enfants fonctionnent-ils réellement ? Cela dépend souvent de qui vous demandez et de la façon dont vous appliquez la discipline.
Avantages du délai d’attente
Les partisans des temps morts utilisés pour la discipline des enfants disent que retirer un enfant qui se conduit mal de l’activité et le placer dans une zone prédéterminée ou même une chaise de « temps mort » ou dite de « réflexion » fournit au tout-petit un moyen contrôlé de calmer.
Les défenseurs disent que les jeunes qui se comportent correctement peuvent continuer leur activité sans autre interruption de la part de l’enfant qui se comporte mal, et qu’un parent peut utiliser la fin du temps mort pour discuter avec le tout-petit de ce qui s’est passé, pourquoi ce n’est pas approprié et comment le jeune devrait agir à l’avenir.
Voici quelques conseils clés à retenir si vous utilisez des temps morts :
Parler des attentes comportementales
Discutez fréquemment des attentes comportementales afin que votre tout-petit ait une compréhension de base du bien et du mal et des conséquences. L’utilisation d’un temps mort sans aucune discussion préalable sur ce que cela signifie pour un enfant peut se retourner contre un parent. Rappelez positivement à votre tout-petit vos attentes juste avant l’activité.
Gardez les temps morts courts
La durée d’une pause doit être adaptée à l’âge de l’enfant. La plupart des défenseurs recommandent d’utiliser une minute par an du jeune. Un temps d’arrêt trop long peut amener les jeunes enfants à oublier alors qu’ils y ont été placés en premier lieu. N’oubliez pas que votre intention est de les séparer de l’action, et non de les effrayer ou de les faire paniquer, alors choisissez soigneusement le lieu de votre pause.
N’abusez pas des temps morts
Utilisez les temps morts avec parcimonie. Leur utilisation excessive pour chaque infraction de tout-petit diluera considérablement leur efficacité.
Parlez-leur après le temps mort
Discutez avec votre tout-petit lorsque le temps mort est terminé. Rassurez votre enfant que vous l’aimez quoi qu’il arrive, mais rappelez-lui en même temps que certains comportements ne sont pas autorisés. Parlez brièvement de la façon dont une situation aurait pu être mieux gérée. N’en parlez pas trop non plus. Gardez la conversation positive, aimante et directe.
Suivre jusqu’au bout
Ne jamais menacer de « temps mort » et ne pas l’exécuter ensuite. Vous vous faites essentiellement un disciplinaire inefficace. Ne donnez pas plusieurs chances et ne dites pas « vous allez avoir un temps mort » si vous n’arrêtez pas de faire quelque chose et que vous n’allez pas jusqu’au bout.
Si vous le dites, continuez… même si la situation rend un temps mort gênant ou même embarrassant. Les parents autour de vous comprendront et seront probablement heureux que vous retiriez votre enfant qui agit de manière inappropriée de la situation.
Partir, si nécessaire
Si votre enfant se déchaîne, fait une crise de colère, ou frappe, mord ou perd le contrôle lorsque vous essayez d’administrer un temps mort, soyez prêt à partir (ou au moins allez vous asseoir dans la voiture, le hall ou loin de l’action ) au total. Immediatement. S’il te plaît! Oubliez l’embarras et éloignez votre enfant de la situation – en donnant des coups de pied et en criant s’il le faut – mais ne gâchez pas l’événement pour tout le monde.
De plus, ne laissez pas votre enfant se sentir autorisé à essayer de lui parler gentiment ou de le soudoyer pour qu’il agisse correctement. Vous pouvez être mortifié d’avoir à partir la première fois, mais lorsque vous et votre enfant aurez une compréhension claire, vous serez celui qui sourit lorsque la prochaine fois c’est l’enfant de quelqu’un d’autre qui se conduit mal tandis que le vôtre agit comme un doux chérubin.
Inconvénients du délai d’attente
Les opposants aux temps morts ont tendance à être assez durs dans leur critique de ce style de discipline pour les enfants. Pour de nombreux opposants, la tactique de discipline est galvaudée et appliquée de manière incohérente et l’enfant n’a souvent absolument aucune idée de la raison pour laquelle il doit être placé en temps mort en premier lieu. Après tout, disent-ils, de nombreux tout-petits reviennent au même comportement inapproprié après avoir terminé leur temps d’arrêt.
Est-ce un acte délibéré de défi ? Non pas du tout. C’est juste que l’enfant n’a pas appliqué sa punition au comportement qu’il faisait en premier lieu. Si un tout-petit ne fait pas le lien, un parent peut devenir de plus en plus frustré et les interactions enfant-parent peuvent potentiellement dégénérer. De plus, l’enfant n’a rien appris de l’expérience.
Voici les principales raisons de ne pas utiliser les délais d’attente :
L’âge de votre enfant
Votre enfant est peut-être trop jeune pour comprendre l’importance d’un temps mort. S’il ne comprend pas pourquoi il est puni ou même pourquoi un temps mort est si important, alors votre tactique disciplinaire ne fonctionne pas.
Le temps mort devient une bataille
Votre enfant résiste aux temps morts. Si vous vous retrouvez dans une bataille constante avec votre tout-petit pour essayer de le « forcer » à rester dans le temps mort parce qu’il n’arrête pas de se lever, cette approche peut ne pas fonctionner pour vous ou votre enfant.
Certains parents essaient de surpasser leurs enfants en continuant à ajouter du temps à leur temps d’arrêt à chaque fois qu’ils se lèvent ou se déplacent. Cela signifie que vous êtes assis là en gardant le temps et en regardant chacun de leurs mouvements. En fin de compte, vous êtes en colère et bouleversé et votre enfant peut probablement transformer toute l’expérience en bataille.
Vous n’êtes pas cohérent
La plupart des parents n’appliquent pas systématiquement les temps morts. Plus de parents « menacent » un temps mort qu’appliquent réellement la discipline, la rendant effectivement inutile. Après tout, combien de fois avez-vous entendu un parent prononcer les mots « Si vous n’arrêtez pas tout de suite, vous allez vous arrêter ! », pour ne rien faire contre le mauvais comportement d’un enfant lorsqu’il continue ? Menacer une action et ne pas la mener à bien est le non-non parental ultime.
Essayez plutôt la redirection
Essayez une redirection simple et positive. Les détracteurs du temps mort disent souvent que la simple réorientation du comportement d’un tout-petit fonctionne mieux qu’une punition pour les jeunes enfants de toute façon.
Que vous soyez pour ou contre l’utilisation des temps morts comme forme de discipline pour les enfants, les deux parties s’accordent sur une question clé : si un enfant agit de manière inappropriée et cause des dommages potentiels à lui-même ou à d’autres et ruine un événement, les parents doivent le retirer de l’activité ou la situation immédiatement sans seconde chance. Bien que la fête soit peut-être terminée pour cet enfant ce jour-là, il n’y a aucune raison de la gâcher pour tout le monde ! Et, il y a toujours la prochaine fois pour un tout-petit pour bien faire les choses !
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