100 idées pour les collections du 100e jour d’école

À l’école primaire, le 100e jour d’école est souvent un jour de grande fête, marqué par des activités et des leçons spéciales.

Reconnaître le 100e jour est un excellent moyen pour les enseignants du primaire de célébrer les concepts mathématiques qui peuvent être enseignés à l’aide du nombre 100. Demander aux élèves de ramasser et d’apporter des objets à utiliser pour ces leçons encourage également la participation en classe.

Concepts mathématiques du développement

Dès le premier jour, de nombreuses classes commencent à suivre le nombre de jours qu’elles ont passés à l’école en prévision du 100e jour. C’est cette anticipation qui est en fait la première leçon de mathématiques.

Comme les jours sont souvent marqués à l’aide d’objets comme des agitateurs à café ou des bâtonnets de Popsicle, 10 de ces bâtons deviennent un « paquet de 10 » qui ouvrira la voie au comptage par dizaines et par unités.

Toutes les activités mathématiques du 100e jour doivent être adaptées au stade de développement des enfants de la classe.

Les enfants d’âge préscolaire et les enfants de la maternelle ne comptent généralement pas au-delà de 20, donc les collections de 100 devraient se concentrer sur des paquets ou des groupes de cinq ou 10.

En première année, les enfants peuvent compter jusqu’à 100. Faire un compte à rebours ou un compte à rebours est approprié. En deuxième année, ils peuvent généralement compter jusqu’à 100 par deux, cinq ou dix, de sorte que les articles peuvent être regroupés dans différents groupes de nombres.

En troisième année, ils peuvent souvent faire des multiplications et des divisions. Pour des nombres aussi grands que 100, des problèmes mathématiques plus complexes peuvent ne pas être appropriés avant la quatrième année.

Collections de classe pour le 100e jour d’école

Si la classe de votre enfant planifie une célébration des 100 jours, on peut lui demander d’apporter des objets à ajouter à la collection de la classe. Il n’est pas toujours pratique pour chaque enfant d’apporter 100 de n’importe quel article. Essayez d’avoir une idée de l’enseignant de votre enfant sur ce qu’il a prévu.

Les étudiants seront souvent séparés en groupes, chaque groupe étant responsable d’avoir une collection de 100 choses basées sur un thème spécifique.

Par exemple, on peut demander à un groupe d’apporter 100 choses de la cuisine, qui pourraient être des aliments comme des haricots secs ou des Cheerios, des articles comme des cuillères ou des fourchettes, ou une variété d’autres choses. Une autre idée de groupe pourrait être 100 pièces de monnaie ou 100 articles de fournitures de bureau différents (tels que des trombones, des stylos et des agrafes).

Quelle que soit la façon dont la classe de votre enfant décide de marquer son 100e jour d’école, assurez-vous de savoir ce que l’enseignant attend et comment les articles seront utilisés.

Idées pour les collections individuelles du 100e jour d’école

Voici quelques suggestions d’articles à envoyer avec votre enfant pour ses collections du 100e jour.

1. Pièces
2. M&M’s
3. Céréales (les Cheerios et les Fruit Loops fonctionnent bien)
4. Fèves à la gelée
5. Trombones
6. Roches
7. Bouchons de bouteilles
8. Bâtonnets de glace à l’eau
9. Perles
10. Haricots secs
11. Graines de tournesol
12. Lego
13. Pailles
14. Grains de maïs soufflé
15. Boules de coton
16. Boutons
17. Élastiques
18. Autocollants
19. Marqueurs
20. Crayons
21. Tampons décoratifs (10 rangées de 10 sur une feuille de papier)
22. Jouer aux cartes
23. Cartes à collectionner, telles que Pokémon, Bakugan, etc.
24. Une liste de livres qu’ils ont lus
25. Mots que vous pouvez écrire/lire
26. Cure-dents
27. Ballons dégonflés (la classe peut les gonfler plus tard)
28. Une liste de 100 types d’animaux
29. Photographies (organisées dans un album)
30. Marques de pointage
31. Morceaux de macaronis
32. Smarties
33. Guimauves
34. Plumes
35. Bougies d’anniversaire
36. Doigts (tracez vos mains 10 fois)
37. Orteils (tracez vos pieds 10 fois)
38. Empreintes digitales
39. Bretzels
40. Yeux écarquillés
41. Ongles
42. Vis
43. Rondelles
44. Lacets
45. Pinces à cheveux
46. ​​Pièces de puzzle
47. Raisins secs
48. cure-pipes
49. Pompons artisanaux
50. Marbres
51. Crayons de golf
52. Gommes à effacer
53. Cartes postales
54. Craquelins de poisson rouge
55. Cotons-tiges
56. Sacs Ziploc
57. Fiches
58. Morceaux de papier
59. Flocons de neige en papier
60. Perforatrices
61. Noms pour garçons
62. Noms pour les filles
63. Tés de golf
64. Une collection de signatures (cette idée demandera un peu de planification et n’est pas à faire à la dernière minute !)
65. Étoiles (dessinées à la main)
66. Coeurs (dessinés à la main)
67. Noms de chansons que vous connaissez
68. Coquillages
69. Épingles/boutons de collection
70. Clés
71. Dominos
72. Les baisers d’Hershey
73. Grains de riz
74. Bisous de rouge à lèvres (sur papier, pas sur les gens !)
75. Figurines articulées (une photo est probablement plus facile à gérer que de toutes les amener à l’école !)
76. Petits animaux en plastique
77. Liens torsadés
78. pépites de chocolat
79. Paillettes (essayez de les coller sous la forme du nombre 100)
80. Emballage de cacahuètes
81. Gobelets en papier
82. Assiettes en papier
83. Voitures d’allumettes
84. Quartiers de l’État
85. Bâtons lumineux
86. Dés

Idées pour les collections du 100e jour en classe

Voici une liste d’articles auxquels toute la classe de votre enfant peut contribuer et collecter lors de la célébration du 100e jour.

87. Dessus de boîte pour l’éducation
88. Boîtes de conserve pour la charité
89. Étiquettes alimentaires
90. Recettes
91. Objectifs
92. Cartes de la Saint-Valentin (le 100e jour d’un cours et la Saint-Valentin ont souvent lieu au cours de la même semaine)
93. Livres pour enfants (pour don ou juste à lire)
94. Création composée de 100 blocs
95. Animaux en peluche
96. Problèmes d’addition (troisième année et plus)
97. Problèmes de soustraction (troisième année et plus)
98. Problèmes de multiplication (quatrième année et plus)
99. Problèmes de division (quatrième année et plus)
100. Bulles