Les inquiétudes des parents concernant le fait de donner des récompenses à leurs enfants

Les systèmes de récompense peuvent être un outil de discipline efficace. Mais, de nombreux parents hésitent à donner des récompenses aux enfants. Qu’ils accordent des privilèges supplémentaires ou offrent un nouveau jouet à un enfant, ils craignent que récompenser un bon comportement ne soit pas une bonne idée.

Voici les préoccupations les plus courantes des parents concernant les récompenses offertes aux enfants.

1. Une récompense n’est-elle pas la même chose qu’un pot-de-vin ?

Il y a une différence entre une récompense et un pot-de-vin. Dire « Je t’achèterai une barre chocolatée si tu arrêtes de crier » est un pot-de-vin. Dire à un enfant avant d’aller au magasin : « Si vous suivez les règles aujourd’hui, je vous laisse choisir une friandise en sortant », constitue une récompense.

Les récompenses doivent cibler un comportement spécifique et sont généralement planifiées à l’avance.

Il est important d’être celui qui fixe les règles concernant les récompenses. Ne permettez pas à votre enfant de gagner une récompense parce qu’il vous fait chanter en disant : « Je serai gentil si vous m’achetez quelque chose ».

Les récompenses sont saines pour les enfants, car les enfants apprennent que des privilèges et des incitations supplémentaires doivent être mérités. Les pots-de-vin apprennent aux enfants à utiliser leur comportement pour manipuler les autres. Bien que les pots-de-vin puissent être tentants car ils peuvent amener les enfants à changer de comportement immédiatement, ils n’enseignent pas les compétences appropriées sur le long terme. Dans la vraie vie, vous ne recevez pas votre salaire tant que vous n’avez pas fait le travail.

2. Vous ne devriez pas avoir à récompenser les enfants pour le comportement qu’ils devraient montrer

Il existe de nombreux comportements qui peuvent être traités avec des systèmes de récompense et parfois les enfants ont besoin d’un peu d’aide supplémentaire pour apprendre de nouvelles compétences. Ils n’ont certainement pas besoin de récompenses pour chaque bon comportement, mais les récompenses peuvent aider à les motiver lorsqu’ils abordent des problèmes de comportement spécifiques.

Les récompenses peuvent cibler de nouvelles compétences, telles que les compétences de gestion de la colère. Jusqu’à ce qu’ils maîtrisent ces compétences, un programme de récompense peut les motiver à changer leur comportement et à mettre en pratique les compétences que vous enseignez. Finalement, les récompenses peuvent être progressivement supprimées et remplacées par des éloges.

3. Les systèmes de récompense ne font-ils pas que gâter les enfants ?

Les systèmes de récompense ne gâtent pas nécessairement les enfants. En fait, les systèmes de récompense peuvent être un excellent moyen d’enseigner aux enfants que les privilèges doivent être gagnés au lieu d’être automatiquement accordés.

Les conséquences positives motivent les personnes de tous âges. La plupart des adultes vont travailler pour recevoir leur récompense sous la forme d’un chèque de paie. De même, les enfants peuvent apprendre qu’un bon comportement conduira à plus de privilèges ou de récompenses supplémentaires.

Il est probable que votre enfant reçoive déjà des privilèges et des incitations supplémentaires. Lier les privilèges à un bon comportement enseigne aux enfants qu’ils doivent gagner des choses dans la vie. En ce sens, les systèmes de récompense peuvent en fait empêcher les enfants de se gâter, car ils apprendront la valeur des choses lorsqu’ils devront les gagner.

Les enfants n’ont pas besoin de gagner de somptueuses récompenses tous les jours. Au lieu de cela, les jeunes enfants peuvent bénéficier d’un simple tableau d’autocollants. Les enfants plus âgés peuvent bénéficier d’un système d’économie de jetons qui leur permet d’échanger des jetons contre des récompenses plus importantes.

4. Vous n’avez pas assez d’argent pour payer des récompenses

Il existe de nombreuses récompenses qui ne coûtent rien. Les récompenses et les incitations gratuites peuvent généralement fournir beaucoup de motivation pour les enfants. Permettez à un enfant de se coucher plus tard, choisissez un repas spécial ou choisissez un jeu auquel jouer.

Soyez créatif avec vos récompenses et vous n’aurez pas à investir beaucoup d’argent. Demandez aux enfants ce qu’ils pensent du genre de choses qu’ils aimeraient gagner. Quelque chose d’aussi simple qu’un coupon « Sortez d’une journée de corvées » peut souvent inciter les enfants à travailler dur.

5. Il faut trop de travail pour garder une trace d’un système de récompense

L’une des quatre plus grandes erreurs de discipline que les parents ont tendance à commettre est de ne pas regarder leurs objectifs à long terme. Bien que les systèmes de récompense demandent un travail supplémentaire, au début, ils peuvent faire une grande différence dans le comportement de votre enfant. Si vous investissez un peu plus de temps maintenant, cela signifie que vous devrez consacrer moins de temps à la discipline à l’avenir.

Ne rendez pas un système de récompense trop compliqué. Concentrez-vous uniquement sur quelques comportements à la fois. Sinon, votre enfant deviendra confus.

Pour certains problèmes de comportement, il est logique de surveiller le comportement pendant un certain laps de temps. Par exemple, si vous voulez que votre enfant s’efforce de mieux s’entendre avec son frère, vous pouvez choisir de ne cibler ce comportement qu’après le dîner, si c’est à ce moment-là que le plus de problèmes semblent se produire. Gardez le système de récompense simple afin que vous et votre enfant sachiez clairement comment il fonctionnera.