Les grands-mères savent parfois vraiment mieux. La règle de discipline de grand-mère est un excellent moyen d’enseigner aux enfants qu’ils ont la possibilité de gagner leurs privilèges. Cela leur donne l’occasion de reconnaître qu’ils ont un certain contrôle sur les privilèges qu’ils gagnent et quand ils les gagnent.
Comment fonctionne la règle de discipline de grand-mère
La règle de discipline de grand-mère implique de présenter les choses comme une incitation plutôt que de souligner la conséquence négative.
Au lieu de dire : « Vous ne pouvez pas avoir de dessert à moins de manger tout ce qui se trouve dans votre assiette », la règle de grand-mère dit : « Quand vous avez terminé votre dîner, vous pouvez avoir un dessert. » Cela semble plus agréable, donne aux enfants une motivation supplémentaire et réduit les disputes.
Au lieu d’utiliser un système de récompense formel, la règle de grand-mère peut être un rappel spontané de la façon dont les privilèges sont liés au comportement. Cela rappelle aux enfants : « Qu’est-ce que cela m’apporte ? » ou « Pourquoi devrais-je faire ce que vous demandez ? »
Vous n’êtes pas obligé d’offrir de grosses récompenses extravagantes comme incitation. Au lieu de cela, rappelez à votre enfant qu’il peut avoir ses privilèges lorsqu’il a répondu à vos attentes. S’il choisit de ne pas faire ce que vous avez dit, il ne mérite pas son privilège.
Cela peut être un excellent moyen d’éviter les luttes de pouvoir, car la règle de grand-mère indique clairement que les enfants ont le choix en la matière. Les résultats qu’ils reçoivent dépendent de leur comportement.
La règle de discipline de grand-mère enseigne aux enfants l’autodiscipline. Ils apprennent à lier leurs actions aux résultats et cela peut les aider à prendre de meilleures décisions à l’avenir.
Exemples de règle de grand-mère
La règle de grand-mère peut fonctionner en liant une tâche à un privilège spécifique. Voici quelques exemples:
- « Quand vous avez terminé vos devoirs, vous pouvez regarder la télévision. »
- “Dès que vous avez fini de nettoyer votre chambre, vous pouvez jouer dehors.”
- “Quand tu mets ta vaisselle dans l’évier, tu peux aller jouer 30 minutes à des jeux vidéo.”
- « Quand vous avez terminé vos corvées, vous pouvez gagner votre allocation. »
- « Quand vous aurez mis vos baskets et votre veste, nous irons à la cour de récréation. »
Quand la règle de grand-mère est la plus efficace
La règle de grand-mère est plus efficace lorsque vous avez le temps d’attendre que l’enfant termine la tâche. Par exemple, si vous dites : « Dès que vous vous préparerez à aller au lit, nous lirons un livre », votre enfant peut traîner. Et vous pourriez finir par lire un livre une heure plus tard.
Donc, si vous êtes pressé par le temps, vous pourriez dire : « Si vous êtes prêt à vous coucher dans les 10 prochaines minutes, nous aurons le temps de lire un livre. »
Il n’est également efficace que lorsque votre enfant a vraiment le choix. Ne dites pas « Quand vous enfilerez vos chaussures, nous irons au magasin », si vous devez quand même vous rendre au magasin. Sinon, vous finirez par insister pour que votre enfant se prépare.
Il est plus efficace de dire : « Quand vous mettez vos chaussures, nous allons jouer dehors. » Ensuite, ne discutez pas, ne le harcelez pas ou ne le suppliez pas de se préparer.
Quand ça ne marche pas
La règle de grand-mère ne sera pas efficace si vous cédez à votre enfant. Si vous dites : « Vous pouvez prendre un dessert dès que vous avez fini de manger », mais que vous finissez par permettre à votre enfant de manger un dessert même s’il n’a pas fini son dîner, vous lui apprendrez que vous ne pensez pas ce que vous dites. . Assurez-vous que vous êtes prêt à donner suite à ce que vous avez dit.
La règle de grand-mère ne fonctionnera pas non plus si vous commencez à offrir des récompenses importantes et extravagantes. Si vous utilisez trop de grosses récompenses, votre enfant s’y attendra. Utilisez plutôt les privilèges que votre enfant possède déjà ou utilisez des récompenses gratuites ou à faible coût.
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