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Comment le jeu collaboratif profite aux tout-petits

by Jean-Charles Bourgeois
19/11/2021
0

Les tout-petits apprennent à partager des jouets

Le jeu collaboratif, également connu sous le nom de jeu social et de jeu coopératif, est un type de jeu qui commence généralement vers l’âge de 2 ans, lorsque les tout-petits sont suffisamment matures pour commencer à se relayer avec leurs camarades de jeu, à partager des jouets, à suivre des règles et à négocier avec les autres – pour Par exemple, offrir à un camarade de jeu son jouet Superman pour le jouet Winnie l’ourson de son camarade de jeu.

Jeu collaboratif pour tout-petits et jouer avec d’autres enfants

Jusqu’à présent, les tout-petits s’engagent dans des jeux parallèles : lorsque les enfants jouent les uns à côté des autres, pas les uns avec les autres.Les caractéristiques du jeu collaboratif ne sont pas seulement des subtilités qui montrent qu’un enfant commence à réaliser qu’il n’est pas la seule personne au monde. Ce type de jeu enseigne des compétences sociales importantes qui aident les enfants à grandir pendant le jeu quotidien. Dans le jeu collaboratif, les enfants résolvent un problème en travaillant ensemble pour atteindre un objectif commun.Contrairement au jeu compétitif qui implique des gagnants et des perdants clairs, tout le monde gagne dans le jeu collaboratif.

Le jeu est une partie extrêmement importante du développement. C’est ainsi que les enfants apprennent. Le jeu développe les compétences dont les enfants ont besoin pour développer leurs capacités émotionnelles, sociales, physiques et cognitives.Au fur et à mesure que les enfants grandissent, ils ne progressent pas nécessairement dans les différents types de jeu de manière linéaire. En fait, ils participeront probablement à différents types de jeu en fonction de leur personnalité et de leur environnement de jeu.

Gardez ces points à l’esprit pour aider un enfant à faire la transition vers cette phase de développement :

  • Partage : pour aider votre enfant à apprendre à partager, utilisez le terme « partager » dans son sens le plus vrai et le plus précis : c’est-à-dire en collaboration.Demander à votre enfant de « partager » un cookie qu’il ne reverra plus jamais ne le fera que supposer que lorsqu’il partage un jouet, il ne le récupérera jamais non plus.

  • À tour de rôle : il faut beaucoup de contrôle de ses impulsions pour qu’un jeune enfant puisse abandonner quelque chose qu’il veut maintenant et attendre. Commencez petit en faisant rouler une balle à tour de rôle, ce qui aidera votre tout-petit à comprendre qu’il aura une chance très bientôt.

  • Obéir aux règles : l’une des meilleures façons d’enseigner les règles aux tout-petits est de ne pas les laisser gagner tout le temps. Cela peut parfois frustrer votre tout-petit et cela peut sembler un peu cruel, mais c’est une bonne façon d’introduire le fait que tous les jeux ont des règles et que tout le monde doit les suivre.

  • Travail en équipe. Encouragez la collaboration plutôt que la compétition en mettant l’accent sur les avantages du travail d’équipe.Votre tout-petit n’est peut-être pas assez vieux pour participer aux tâches ménagères, mais vous pouvez promouvoir un comportement collaboratif en ramassant des jouets ensemble.

  • Négociation : C’est une compétence qui s’apprend le mieux par la modélisation.Donnez à votre enfant un cracker et attrapez sa tranche de fromage. Il faudra un certain temps à un enfant pour comprendre les concessions mutuelles, mais il finira par s’enraciner et être mis à l’épreuve sur le terrain de jeu.

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