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Aller au terrain de jeu avec votre enfant d’âge préscolaire? C’est un excellent moyen pour votre tout-petit de s’amuser, bien sûr, mais à chaque saut, glissade et balançoire, il fait de l’exercice et travaille sur d’importantes habiletés motrices globales. En particulier, les balançoires sont un excellent moyen pour un enfant de pratiquer sa coordination ainsi que d’affiner les gros muscles de ses bras et de ses jambes, non pas en étant poussé, bien sûr, mais en apprenant à se pomper.
Votre enfant est-il prêt ?
Pomper sur une balançoire peut sembler assez simple, mais c’est en fait une manœuvre assez compliquée. Certaines choses doivent se produire avant qu’un enfant puisse apprendre à le faire. Tout d’abord, assurez-vous que votre enfant va bien sur une balançoire pour grands enfants, plutôt que de monter haut dans une balançoire de type seau. (Les balançoires de type seau sont beaucoup plus difficiles à utiliser pour un enfant.)
Votre enfant d’âge préscolaire devra avoir un certain équilibre et promettre de toujours se tenir fermement aux cordes ou aux chaînes lorsqu’il est assis sur le siège. (Renforcez cela plusieurs fois.) Il lui faudra quelques séances de jeu sur le terrain de jeu avant qu’elle ne se sente à l’aise avec cette nouvelle sensation de s’asseoir sur une balançoire sans seau.
Il n’y a vraiment pas beaucoup de soutien sur une balançoire de terrain de jeu typique qui n’a ni arrière ni avant, alors ne précipitez pas votre enfant. Donnez-leur une chance de s’y habituer et de sentir qu’ils sont prêts à passer à l’étape suivante.
Conseil de sécurité
Rappelez à votre enfant que lorsque vous marchez près d’une balançoire ou d’un terrain de jeu, faites très attention aux autres personnes qui se balancent sur les balançoires ou votre enfant pourrait se blesser. Apprenez à votre enfant à ne pas marcher directement devant ou derrière quelqu’un qui se balance.
Technique
Une fois que vous pensez qu’ils sont prêts, expliquez comment ils vont s’occuper de faire le swing, au lieu de vos poussées. (Les enfants d’âge préscolaire adorent être aux commandes, c’est donc une bonne façon de le formuler, surtout si votre enfant semble réticent à commencer à pomper la balançoire lui-même.)
Pour commencer, montez vous-même sur une balançoire. Laissez votre enfant vous regarder vous balancer et pomper. Au fur et à mesure, donnez un aperçu de ce que vous faites. « Jambes en arrière, jambes en dehors. »
Lorsqu’il est temps pour votre enfant de commencer le processus de pompage de sa propre balançoire, guidez-le à travers elle. Expliquez-leur comment ils doivent plier leurs jambes lorsqu’ils se dirigent vers l’arrière et les redresser lorsqu’ils avancent.
Selon le niveau de confort de votre enfant d’âge préscolaire, vous voudrez peut-être continuer à pomper votre propre balançoire ou vous tenir à côté de sa balançoire pendant qu’il pompe.
Des astuces
- Essayez de trouver une balançoire basse pour que votre enfant puisse facilement monter et descendre seul.
- Si vous vous sentez à l’aise, amenez votre enfant sur vos genoux pendant que vous pompez doucement vos jambes et que vous vous balancez afin qu’il puisse avoir une idée de la façon dont le mouvement est censé se dérouler.
- Tenez-vous devant la balançoire et tendez les mains. Demandez à votre enfant d’essayer de toucher vos mains avec ses pieds pendant qu’il se balance.
- Apprenez à votre enfant à « donner un coup de pied au ciel » lorsqu’il avance et à « être une tortue » (cacher et replier ses jambes) lorsqu’il recule.
- Une partie de l’apprentissage de la pompe sur une balançoire consiste à se rappeler quand faire quel mouvement pendant le processus. En disant simplement chaque mouvement comme votre enfant est censé le faire (même juste « en avant » et « en arrière »), le message commencera à s’enregistrer.
Sois patient. Il y a de fortes chances que votre enfant ne le maîtrise pas tout de suite, et peut même vous demander de le pousser à nouveau. C’est bon, qu’ils continuent à s’entraîner
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