Retour à l’école en période de pandémie : à quoi les familles peuvent-elles s’attendre cet automne

Le mois prochain, des enfants à travers les États-Unis entreront dans les bâtiments scolaires qui sont vacants depuis la mi-mars 2020 en raison de la pandémie de COVID-19. Ces premiers jours et semaines de fermeture se sont peut-être écoulés, mais maintenant, il semble que le temps passe vite et c’est presque la rentrée des classes !

Mais à quoi cela ressemblera-t-il cet automne? Alors que de nombreux États signalent toujours des cas record de coronavirus, il est clair que l’année scolaire 2020-2021 ne ressemblera en rien à tout ce que nos enfants ont connu auparavant.

À quoi pourrait ressembler l’école cet automne ?

Quels que soient les jours où vos enfants sont à l’école et pendant combien de temps, les choses sont susceptibles de sembler assez différentes lorsqu’ils entrent dans le bâtiment de l’école. Les systèmes scolaires à travers le pays passent du temps cet été à élaborer des plans complets de nettoyage et de désinfection réguliers, les enseignants sont informés des mesures de sécurité mises en place par les Centers for Disease Control and Prevention (CDC), et des directives sont en cours d’établissement pour la distanciation sociale et le port du masque.

Voici quelques autres mesures envisagées pour l’automne, telles que suggérées par l’American Academy of Pediatrics (AAP) :

• Horaires d’entrée décalés
• Faire en sorte que les étudiants restent dans une chambre toute la journée
• Espacer les bureaux d’au moins 3 pieds l’un de l’autre
• Port du masque pour les adultes et les étudiants plus âgés toute la journée, sauf lorsqu’ils travaillent seuls à un bureau
• Dépistages réguliers de la température (si possible)
• Horaires de bus modifiés avec attribution des sièges et exigences en matière de masques

Il suffit de dire qu’il y a des problèmes en jeu au-delà du simple fait de remettre les enfants en classe. Ici, nous examinerons les différents scénarios auxquels vous pourriez être confronté à l’approche du retour à l’école de votre enfant.

Si ceux-ci vous semblent étrangers, ne vous inquiétez pas, vous recevrez probablement toutes les informations dont vous avez besoin pour prendre une décision une fois que votre district scolaire local aura décidé à quoi ressemblera la rentrée dans votre région.

Mais pour l’instant, comme les jours de farniente de l’été sont à leur apogée, ce pourrait être le bon moment pour commencer à réfléchir à vos options et commencer à vous faire une idée de cette année scolaire à venir qui aura lieu pendant ces périodes inhabituelles.

100% en personne

Dans l’état actuel des choses, plusieurs États envisagent de renvoyer les élèves dans les bâtiments scolaires à temps plein à l’automne, tandis que la Floride et le Texas ont annoncé un retour à l’école à temps plein. Alors que les cas de COVID-19 continuent d’augmenter à travers le pays, certains éducateurs de Virginie ont complètement reculé, craignant pour leur santé et leur sécurité.

Dans un mouvement qui peut sembler surprenant, l’American Academy of Pediatrics plaide pour un apprentissage à 100 % en personne cette année scolaire.

Les estimations suggèrent que les élèves pourraient retourner à l’école cet automne avec environ 63 % à 68 % des gains d’apprentissage habituellement attendus en lecture, et environ 37 % à 50 % des gains attendus en mathématiques.

Il est presque certain que le temps passé en dehors de la salle de classe aura un impact négatif sur l’éducation, en particulier pour les jeunes enfants qui sont encore à des stades cruciaux de développement. Bien entendu, un retour complet à l’école présuppose un degré de sécurité et un comportement de précaution qui peuvent ne pas correspondre à la réalité de certaines écoles.

Sur le plan logistique, l’apprentissage en personne réduit le fardeau auquel les parents qui travaillent sont confrontés lors de la fermeture des écoles. Un retour à l’école à temps plein offrira un répit aux familles qui comptent sur l’horaire familier de leurs enfants (c’est-à-dire être à l’école toute la journée) pour faire fonctionner les choses chaque semaine.

Les vrais parents parlent

« Je suis reconnaissante que mes trois enfants retournent à l’école à temps plein en août. Mais j’ai de réelles inquiétudes quant à ce à quoi ressemblera l’école pour eux à leur retour », a déclaré Christina Mott de Troubleshooting Motherhood, maman d’un sixième enfant. niveleuse, deuxième année et maternelle. « Je ne m’inquiète pas du risque d’exposition au COVID, je m’inquiète plutôt de la façon dont les directives de distanciation sociale (port du masque, rester dans une salle de classe toute la journée) affecteront mes enfants. »

« J’espère que mes enfants seront de retour en personne à l’école cet automne. Je pense qu’il est plus important pour l’apprentissage et le développement social d’un enfant d’être à l’école », a déclaré Bert Anderson, père de trois jeunes enfants. « J’ai un enfant de la maternelle cette année, et je crains que toute cette situation scolaire n’altère son point de vue sur l’éducation. Je veux qu’elle ait toujours le même amour pour l’apprentissage que mes enfants plus âgés ont développé à leur école primaire. »

100% Enseignement à Distance

De l’autre côté du spectre de la rentrée scolaire se trouve l’apprentissage à distance ou virtuel uniquement, une situation recommandée par les Centers for Disease Control comme «le risque le plus faible» car elle limite l’exposition aux éventuels porteurs de COVID-19. Les élèves de tout le pays ont déjà fait l’expérience de l’enseignement à distance au printemps dernier, lorsque les ordonnances de verrouillage ont forcé les écoles à fermer sans préavis.

Mais l’apprentissage à distance que la plupart des enfants connaîtront au cours de l’année scolaire à venir sera probablement différent de celui du printemps, qui aurait pu être décrit plus précisément comme « apprentissage d’urgence » plutôt que comme apprentissage à distance.

Un inconvénient majeur de l’enseignement à distance est le lourd fardeau qu’il impose aux parents dont les employeurs les rappellent lentement mais sûrement sur le lieu de travail. Les employés essentiels tels que les commerçants, par exemple, peuvent ne pas avoir la possibilité de travailler à domicile ou de modifier leurs horaires autour des heures de classe.

Ces familles peuvent ne pas avoir la possibilité de choisir de faire apprendre à leurs enfants à distance cette année scolaire, à moins qu’elles ne soient en mesure de trouver une situation de garde d’enfants où le fournisseur est disposé et capable de superviser et d’aider les enfants dans leurs travaux scolaires pendant la journée.

De plus, l’efficacité de l’enseignement à distance dépend d’un certain nombre d’autres facteurs qui peuvent être hors de votre contrôle, notamment l’âge de votre enfant, la qualité de votre accès Internet et l’efficacité de l’enseignant ou du système scolaire de votre enfant. Les retours initiaux de l’enseignement à distance variaient considérablement.

Les étudiants des codes postaux à faible revenu, par exemple, ont vu en moyenne une diminution de 50 % de leur participation aux cours de mathématiques en ligne tout au long du printemps.

Les vrais parents parlent

« Mon enfant suivra à 100% l’enseignement à distance l’année prochaine. Je suis un parent à temps partiel qui travaille à domicile et qui est également à l’école supérieure « , déclare Imani, parent d’un élève de cinquième année.  » C’est tout un exercice de jonglerie et d’équilibre, mais je suis la preuve que cela peut être fait si votre emploi du temps et vos responsabilités sont suffisamment flexibles. Lors de la formation de notre emploi du temps, je m’assurerai qu’un plus grand nombre d’activités indépendantes telles que le temps de lecture, l’écriture créative et l’art soient programmées pendant les heures où mes responsabilités professionnelles et scolaires sont les plus lourdes.

«Je serais prête à tout pour rester à la maison avec mes enfants car depuis le début, il y a eu tellement d’incertitude autour de COVID-19, explique Kristen, parent d’un élève de huitième année et de maternelle. « Je comprends que les districts scolaires s’efforcent de mettre en place des procédures, mais qu’en est-il lorsqu’une personne est infectée par COVID et que les écoles ferment ? »

Forfait Hybride

Une autre option de retour à l’école pour l’année scolaire à venir est le modèle hybride, dans lequel les enfants fréquentent l’école à temps partiel et participent à l’apprentissage à domicile (ou asynchrone) à temps partiel.

Le modèle hybride a de nombreuses variantes, mais les plus populaires, comme le plan hybride mis en place par la ville de New York, semblent avoir des enfants à l’école deux ou trois jours par semaine et à la maison les autres jours. Ou, dans certains districts de Californie, les enfants peuvent alterner entre la maison et l’école toutes les deux semaines.

Les vrais parents parlent

« Je renverrai mon fils à l’école cet automne en faisant un modèle hybride de deux jours à l’école et de trois jours à la maison. Je suis à la fois optimiste et prudente quant à son retour à l’école », déclare Courtney Bliss, propriétaire de Feeding Bliss et mère d’un enfant de la maternelle. sera merveilleux pour lui, mais l’incohérence sera difficile, tout comme la subtile anxiété de l’exposer à plus de germes.

« À mon avis, les modèles d’apprentissage hybrides semblent introduire davantage de cercles d’exposition », a déclaré Jean-Paul, parent de trois jeunes enfants. « Les enfants auront une exposition externe les trois autres jours où ils ne sont pas à l’école, soit pour garderie, camps d’apprentissage, parents ou simplement courir dans le quartier.

Enseignement à la maison traditionnel

Le système éducatif traditionnel étant ébranlé par la pandémie de COVID-19, de nombreuses familles se sont tournées vers l’enseignement à domicile, du moins à court terme. Dans les familles où il y a un parent au foyer qui est prêt à passer le temps qu’il faut pour éduquer les enfants, cela pourrait être une option viable qui permet aux enfants d’explorer différents sujets qui les intéressent ou d’apprendre d’une manière qui leur est propre. besoins particuliers.

Mais si vous envisagez de renvoyer vos enfants dans une situation scolaire traditionnelle une fois la pandémie terminée, ils peuvent être confrontés à une transition plus importante que les enfants qui restent dans leur système scolaire actuel.

Les vrais parents parlent

«Au lieu de l’apprentissage virtuel cette année, je pense qu’une approche plus traditionnelle de l’enseignement à domicile servira mieux mes enfants et moi-même. Supprimer l’aspect horaire de l’apprentissage virtuel et permettre à mes enfants de s’attaquer à leurs devoirs scolaires quand cela fonctionne pour notre famille nous servira mieux. Il est déjà assez difficile de lever, de nourrir, d’habiller et de préparer les enfants pour la « cloche de l’école », explique Christina, mère d’un enfant de la maternelle et d’un enfant d’âge préscolaire.

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