Comment les parents et les enseignants peuvent travailler ensemble pour le bien de l’enfant

Le meilleur conseil pour réussir à l’école est de s’assurer que les parents et les enseignants travaillent ensemble en tant qu’alliés. Parfois, cependant, il peut sembler qu’il y a une ligne de craie tracée au milieu de la vie de votre enfant.

Du côté de la maison, il y a toutes les choses que vous savez sur votre enfant, l’aide que vous lui apportez pour les devoirs, et son développement social avec la fratrie et les pairs. Du côté de l’école, il y a tout ce que l’enseignant de votre enfant sait à son sujet, l’aide qu’il reçoit pour son travail scolaire et son développement social avec ses pairs.

Les informations des deux côtés peuvent être combinées pour créer une meilleure compréhension de votre enfant. Ce n’est pas seulement bénéfique pour eux, mais aussi pour vous et leurs enseignants. Essayez ces conseils pour créer une excellente relation avec l’enseignant de votre enfant.

Communiquer

C’est quelque chose que les parents entendent tout le temps, mais cela mérite d’être répété. L’une des clés pour que les parents et les enseignants travaillent ensemble est d’avoir une bonne communication. Ce qui n’est peut-être pas clair, c’est que la communication fonctionne dans les deux sens.

Certes, il y a un certain nombre de choses que vous devriez dire à l’enseignant de votre enfant à leur sujet pour aider à bien commencer l’année, mais la responsabilité de maintenir une bonne communication parent-enseignant n’incombe pas uniquement au parent.

Que pouvez-vous faire lorsque vous pensez que l’enseignant n’est pas à la hauteur de son rôle ?

Approcher les problèmes de front

Traiter avec un enseignant difficile est difficile, mais pas aussi rare qu’on pourrait le penser. Si vous avez l’impression que l’enseignant de votre enfant est injuste ou ne partage pas autant d’informations qu’il le devrait, il est temps d’organiser une conférence parents-enseignants pour poser quelques questions sur ce qui se passe.

Gardez simplement à l’esprit que pour tirer le meilleur parti de votre temps, il est important de planifier une réunion à l’avance. Tout comme l’enseignant vous surprend dans la cour de récréation n’est pas approprié, vous ne l’écartez pas non plus lors d’une réception scolaire.

Traitez les choses difficiles ensemble

Tous les enfants n’ont pas une transition facile à l’école ou n’apprécient pas d’être à l’école. En fait, on estime que jusqu’à 5% des enfants montrent des signes de refus de l’école à un moment donné de leur parcours scolaire. Et chaque jour, d’innombrables enfants se plaignent de s’ennuyer à l’école.

Certains parents assument le blâme et la responsabilité des problèmes de leur enfant, sans parler avec l’école parce qu’ils ont l’impression que c’est leur seul problème à régler. Certains parents ont l’impression que l’école porte un jugement sur leur rôle parental lorsqu’ils reçoivent un appel téléphonique leur demandant de s’asseoir et de parler de leur enfant. Ce n’est pas toujours le cas.

Faire face au refus de l’école, par exemple, exige que vous et l’école partagiez ce que vous savez sur votre enfant et utilisiez cette information pour élaborer un plan pour le ramener en classe.

De même, il est préférable d’explorer ensemble les raisons pour lesquelles votre enfant pourrait s’ennuyer à l’école. Entendre ce que votre enfant dit à la maison est utile pour l’école, et savoir ce qui est vu et dit en classe vous donne un certain contexte à utiliser lorsque vous entendez les plaintes de votre enfant.

Considérez d’autres perspectives

Pour établir des partenariats entre les parents et les enseignants, il faut que les enseignants écoutent les parents et les parents prennent le temps de comprendre d’où viennent les enseignants. Parfois, les parents et les enseignants sont tous deux coupables de rejeter le point de vue de l’autre.

En tant que parent, plus vous vous sentez rejeté, moins vous avez de chances de participer à l’éducation de votre enfant. En tant qu’enseignant, moins vous avez l’impression d’être entendu, plus vous avez de chances d’arrêter de communiquer avec un parent.

Les choses qui peuvent sembler conflictuelles, comme un aperçu du type d’aide aux devoirs qu’un enseignant attend d’un parent ou d’un parent décrivant ce que l’école doit faire pour s’adapter à l’allergie aux arachides d’un enfant, ne sont pas toujours aussi exigeantes qu’elles le paraissent. L’objectif final est le même pour le parent et l’école : aider les enfants à être responsables, en sécurité et à réussir.