Reconnaître l’hyperlexie chez les enfants

Si votre très jeune enfant a une capacité de lecture inhabituellement avancée, votre enfant peut être doué ou peut avoir un trouble appelé hyperlexie. « Hyper » signifie au-dessus ou mieux que, tandis que « lexie » fait référence à la lecture.

L’hyperlexie est définie comme une capacité de lecture exceptionnelle à un âge précoce sans compétences linguistiques et vocales adaptées à l’âge. Il s’agit d’un trouble d’apprentissage accompagné de déficits linguistiques.

Alors que la lecture précoce peut sembler ne pas être une mauvaise chose, l’hyperlexie peut être un signe d’autisme ou d’un syndrome semblable à l’autisme lorsqu’elle s’accompagne d’un retard des capacités de communication.L’identification précoce et précise de l’hyperlexie peut être bénéfique pour votre enfant.

Caractéristiques de l’hyperlexie

L’hyperlexie est un syndrome caractérisé par une fascination intense pour les lettres ou les chiffres et une capacité de lecture avancée. Les enfants qui souffrent d’hyperlexie lisent à des niveaux bien au-delà de ce qui est attendu à leur âge. Ils commencent souvent à lire lorsqu’ils sont très jeunes, parfois dès l’âge de deux ans, et sans instruction de lecture.

Les enfants qui souffrent d’hyperlexie ont une excellente mémoire visuelle et auditive, et ils ont tendance à se souvenir de ce qu’ils voient et entendent avec peu ou pas d’effort. Ils présenteront souvent une écholalie, qui est la répétition de phrases et de phrases sans en comprendre le sens.

Pourtant, cette mémoire exceptionnelle n’aide ni à parler ni à comprendre le langage. Alors que les enfants hyperlexiques ont des compétences avancées en lecture, ils ont généralement un vocabulaire limité et des difficultés de communication.

Apprendre à parler

Les enfants qui présentent une hyperlexie n’apprennent pas à parler comme la plupart des enfants le font. La plupart des enfants développent des compétences linguistiques en apprenant à émettre des sons tout en essayant de comprendre leur signification. Les enfants passent ensuite généralement à l’utilisation de mots, puis de phrases.

la communication

Les enfants hyperlexiques initient ou participent rarement à des conversations interactives. Pour exprimer une idée, un enfant hyperlexique doit être capable de décortiquer ce qu’il a mémorisé pour créer des expressions originales, ce avec quoi il a généralement beaucoup de mal.

Hyperlexie et autisme

L’autisme est un trouble du développement caractérisé par des problèmes de comportement et des difficultés à communiquer. Parfois, les enfants autistes peuvent présenter des capacités supérieures à la moyenne dans un ou deux aspects spécifiques de l’apprentissage.

L’hyperlexie peut être présente avec l’autisme, et cela peut être l’un des premiers signes d’autisme que les parents remarquent. L’autisme est un diagnostic clinique, ce qui signifie qu’il n’y a pas de test diagnostique unique qui confirme ou exclut la maladie. Les caractéristiques communes de l’autisme comprennent :

• Comportement d’autostimulation
• Comportement ritualiste
• Pensée concrète et littérale
• Difficulté avec les concepts abstraits
• Développement habituellement normal jusqu’à l’âge de 18 à 24 mois, suivi d’une régression
• Besoin de garder des routines
• Difficulté à passer d’une activité à une autre
• Sensibilité aux sons, aux odeurs et au toucher
• Des peurs inhabituelles
• Écoute sélective (peut sembler sourd)

Comment repérer l’hyperlexie chez votre enfant

Si votre enfant est un lecteur précoce, vous pouvez vous demander s’il souffre d’hyperlexie. Tous les premiers lecteurs ne sont pas hyperlexiques. Certains, en fait, sont tout simplement doués. Il peut être difficile pour les parents et les enseignants de faire la différence entre un premier lecteur doué, un enfant hyperlexique et un enfant hyperlexique avec autisme.

Ils présentent également des problèmes de langage parlé, souvent incapables de rassembler des mots pour exprimer leurs idées ou comprendre le langage parlé des autres.Il y a plusieurs défis pour distinguer si un enfant qui est un lecteur précoce a un handicap ou non, et quelques stratégies utiles peuvent vous aider à reconnaître la différence.

• Alors que la plupart des enfants ont un vocabulaire limité, les enfants surdoués peuvent être plus intéressés par la compréhension du sens des mots et des phrases qu’ils utilisent que les enfants hyperlexiques.
• Les enfants surdoués peuvent être guidés plus facilement vers d’autres défis, comme lire un livre différent ou essayer d’apprendre des mots dans une langue différente. Les enfants qui souffrent d’hyperlexie sont plus susceptibles de résister à différents types de tâches.
• Tous les jeunes enfants font preuve d’immaturité et de frustration. Les enfants surdoués peuvent agir, avoir des crises de colère et se comporter de manière égocentrique. Les enfants autistes peuvent montrer moins de sensibilité aux sentiments des autres dans ces situations que les enfants typiques.

Si votre enfant présente des symptômes d’hyperlexie, il peut être judicieux de demander au pédiatre de votre enfant une référence pour une évaluation. Si votre enfant est simplement un lecteur précoce, votre meilleure option est d’encourager de nombreuses occasions d’en profiter !