7 choses que vous devriez faire lorsque votre enfant vous ignore

Éliminez les distractions

Il est important de faire la distinction entre un défi délibéré et simplement ne pas vous entendre. Si vous criez à votre enfant lorsqu’il joue à des jeux vidéo dans l’autre pièce, il est peut-être trop absorbé par le jeu pour vous entendre l’appeler. Si vous leur dites de ranger leur vélo lorsqu’ils passent devant l’allée, ils pourraient ne pas comprendre ce que vous avez à dire.

Avant de donner des instructions à votre enfant, débarrassez-vous de toutes les distractions.Éteignez le téléviseur, appelez leur nom et établissez un contact visuel. Vous pourriez même avoir besoin de mettre une main sur son épaule. Ensuite, donnez à votre enfant des instructions claires qui décrivent ce que vous voulez qu’il fasse.

Demande de répétition

Assurez-vous que votre enfant comprend ce que vous avez dit en lui demandant de répéter vos instructions.Demandez : « OK, alors qu’est-ce que vous êtes censé faire maintenant ? » et attendez qu’ils vous expliquent : « Je suis censé mettre mes vêtements de jeu pour pouvoir vous aider à ratisser la pelouse. »

Offrez des éclaircissements ou demandez s’ils ont des questions. Si votre enfant peut vous répéter ce qu’il est censé faire, vous saurez que vos attentes sont claires.

Donner un avertissement

Une fois que vous avez donné des instructions à votre enfant et que vous êtes sûr qu’il a compris, attendez environ cinq secondes. Cela peut prendre un peu de temps pour que l’information pénètre. Si votre enfant ne fait aucune tentative pour donner suite à votre commande, il vous ignore.

Donnez à votre enfant un moment… puis un avertissement. Dites quelque chose comme « Quand vous monterez et commencerez à nettoyer votre chambre, vous pourrez jouer sur l’ordinateur ce soir ».

Utilisez la même approche même si votre enfant ne vous ignore pas complètement.Si votre enfant dit quelque chose comme « Je sais ! » ou « Je le ferai dans une minute », donnez-leur un avertissement. Apprenez à votre enfant qu’il doit suivre vos instructions lorsque vous le lui donnez, et non selon son propre horaire.

Un excellent moyen de réduire les conflits et d’augmenter l’adhésion est de fournir des choix limités. Cela offre à votre enfant des opportunités de responsabilité accrue et un sentiment de contrôle personnel : « Vous pouvez choisir de nettoyer votre chambre avant ou après le dîner, c’est votre choix. »

Suivre jusqu’au bout

Après avoir donné un avertissement, donnez à votre enfant quelques secondes pour comprendre. Si votre enfant ne fait pas ce que vous lui avez demandé, donnez-lui une conséquence. Vous pourriez dire quelque chose comme « Parce que vous avez choisi de ne pas nettoyer la vaisselle, vous avez également choisi de perdre du temps avec les jeux vidéo ».

Si un privilège est perdu, assurez-vous que votre enfant comprend que la perte n’est pas quelque chose que vous avez choisi de faire. Insistez sur le fait qu’ils peuvent faire un choix différent et changer les résultats.

Assurez-vous de donner suite à votre avertissement. Si vous n’êtes pas prêt à subir les conséquences que vous avez prévues (comme la suppression d’un privilège), trouvez quelque chose avec lequel vous pouvez passer.

Créer un plan

Faites part de vos préoccupations en disant : « Je remarque que nous avons des difficultés, en particulier pour faire avancer les choses. Qu’est-ce qui vous empêche d’aller jusqu’au bout ? » Plutôt que de les accuser de ne pas écouter, essayez d’avoir une conversation sur les obstacles possibles.

Pour certains enfants, recevoir des éloges et une attention positive est une motivation suffisante pour continuer à faire du bon travail. Si vous faites remarquer à votre enfant : « Très bon travail d’éteindre la télévision juste au moment où je vous l’ai demandé », il sera peut-être plus motivé pour recommencer.

D’autres enfants ont besoin d’une plus grande incitation à suivre les instructions. Envisagez un système de récompense ou un système d’économie symbolique pour motiver votre enfant à être plus conforme.

Éliminez les problèmes sous-jacents

Si le refus d’écouter de votre enfant est un problème dans plus d’un environnement (par exemple, ne pas écouter à la maison et à l’école), il est important d’écarter les problèmes sous-jacents. Il y a quelques questions que vous devriez vous poser avant de supposer que votre enfant vous ignore.

• Votre enfant pourrait-il avoir un problème auditif? Faites vérifier l’audition de votre enfant s’il semble avoir du mal à vous entendre ou à comprendre vos instructions.

• Votre enfant a du mal à faire attention ? Si votre enfant est très concentré sur ce qu’il fait et qu’il ne vous entend pas, ou s’il ne peut pas se concentrer assez longtemps pour donner suite à ce que vous avez dit, il est possible qu’il souffre d’un trouble tel que le TDAH.

• Votre enfant a-t-il un trouble cognitif? Des problèmes de développement ou des troubles cognitifs peuvent rendre difficile pour un enfant de traiter l’information et d’agir en peu de temps.

Éviter les pièges

Parfois, les parents forment par inadvertance leurs enfants à les ignorer. Crier, harceler et mendier sont plus susceptibles de faire qu’un enfant vous ignore. De longs cours magistraux et un trop grand nombre de commandes peuvent également amener votre enfant à cesser d’écouter.

Réservez vos instructions pour les problèmes les plus importants que vous souhaitez résoudre. Tenez-vous en à un seul avertissement : les avertissements répétés apprendront à votre enfant qu’il n’a pas besoin d’écouter la première fois que vous parlez.