Tableaux d’autocollants pour motiver votre enfant d’âge préscolaire

Il peut sembler un peu exagéré de penser qu’un autocollant changera le comportement de votre enfant d’âge préscolaire. Mais lorsqu’il est bien mis en œuvre, un tableau d’autocollants peut être un moyen efficace d’améliorer le comportement de votre enfant.

Bien que les enfants plus âgés aient généralement besoin d’un système de récompense plus complexe, un autocollant à lui seul peut souvent fournir suffisamment de renforcement positif pour motiver les enfants d’âge préscolaire à changer leur comportement.Si votre enfant s’ennuie avec les autocollants, vous pouvez certainement permettre à votre enfant d’échanger des autocollants contre d’autres récompenses tangibles.

Quand utiliser un tableau d’autocollants

Les tableaux d’autocollants doivent être utilisés lorsque les enfants ont besoin d’un peu d’aide supplémentaire pour aborder un comportement spécifique. Pensez à un comportement que vous aimeriez voir plus souvent, puis chaque fois que votre enfant présente ce comportement, offrez-lui un autocollant.

Par exemple, les tableaux d’autocollants sont d’excellents outils pour vous aider à apprendre la propreté. Chaque fois qu’un enfant réussit à utiliser les toilettes, placez un autocollant sur le tableau.

Un autre comportement qui répond bien à un tableau d’autocollants est de dormir de manière indépendante. Si votre enfant reste dans son lit toute la nuit, placez un autocollant sur sa fiche le matin.

D’autres comportements qui répondent bien aux tableaux d’autocollants peuvent inclure des habitudes d’hygiène telles que se brosser les dents, se laver les mains et couvrir la toux et les éternuements.

Si votre enfant est aux prises avec un comportement spécifique tel que l’agressivité, mettez en place un tableau d’autocollants pour lui enseigner des alternatives socialement plus appropriées. Donnez-lui un autocollant chaque fois qu’elle utilise des « touches douces » ou lorsqu’elle utilise « ses mots au lieu de ses mains », lorsqu’elle est en colère.

Moment du renforcement des autocollants

Les enfants d’âge préscolaire ont une courte durée d’attention, ils ont donc besoin d’un renforcement fréquent pour rester sur la bonne voie. Pour certains enfants, cela peut signifier distribuer un autocollant toutes les 10 à 15 minutes.

Comme il n’est pas possible de distribuer des autocollants toutes les 10 minutes tout au long de la journée, vous pouvez réserver une heure précise chaque jour pour surveiller le comportement, par exemple entre le dîner et le coucher. Pendant ce temps, vous pouvez surveiller le jeu de votre enfant avec un frère ou une sœur et lui fournir un autocollant toutes les 15 minutes.

Comment créer un tableau d’autocollants efficace

Plus votre enfant s’impliquera dans l’apprentissage du tableau des autocollants, plus il sera motivé pour gagner des autocollants.

Permettez-lui de décorer le tableau et de choisir des autocollants spéciaux qu’il souhaite gagner. Pour de nombreux enfants, une feuille de papier vierge suffit.

Vous n’avez pas nécessairement besoin de vous soucier d’écrire les jours des semaines ou les heures de la journée. Les enfants d’âge préscolaire ne sont pas intéressés par ces choses. Placez simplement un autocollant sur le papier chaque fois que votre enfant en gagne un.

Choisissez un comportement à aborder à la fois. Présentez le comportement de manière positive afin que votre enfant sache quel comportement vous voulez voir, pas quel comportement vous ne voulez pas voir. Dites : « Utilisez vos mains uniquement pour des touches aimables » au lieu de « Ne frappez pas ». Assurez-vous simplement de lui expliquer ce que signifie « touches aimables ».

Incitez votre enfant à gagner des autocollants

Expliquez le tableau des autocollants à votre enfant d’une manière facile à comprendre. Encadrez le tableau d’autocollants comme un moyen positif de l’aider à apprendre quelque chose de nouveau.

Dites : « Je vais vous donner un autocollant sur ce tableau chaque fois que vous utilisez le petit pot pour vous aider à apprendre à utiliser la salle de bain. » Permettez à votre enfant de poser toutes les questions et assurez-vous que votre enfant a une compréhension claire de la façon dont les autocollants sont gagnés.

Les tableaux d’autocollants sont plus efficaces lorsque les enfants gagnent un autocollant immédiatement après le comportement souhaité. Donc, si votre enfant gagne des autocollants pour l’utilisation du pot, donnez-lui un autocollant immédiatement après chaque réussite.

Si vous fournissez des autocollants après un certain laps de temps, par exemple après 10 minutes de jeu agréable, soyez rapide lorsque vous donnez la récompense. Vous pouvez également encourager votre enfant tout au long des 10 minutes en disant des choses telles que « Excellent travail ! Si vous continuez à partager, vous gagnerez un autocollant en quelques minutes.

Célébrez chaque fois que votre enfant gagne un autocollant. Faites beaucoup d’éloges et faites de chaque succès une grosse affaire. Lorsque votre enfant ne gagne pas d’autocollant, rappelez-lui simplement qu’il peut réessayer la prochaine fois. N’enlevez pas les autocollants et ne les utilisez pas comme une punition ou il perdra rapidement sa motivation.

Suppression progressive des autocollants

Au fur et à mesure que votre enfant maîtrise une nouvelle compétence, éliminez progressivement les autocollants. Une fois qu’elle est propre ou qu’elle dort dans son propre lit, choisissez un autre comportement à aborder.

Si elle n’est plus motivée par les autocollants, envisagez un système de récompense plus sophistiqué. Un système d’économie symbolique peut être une alternative efficace.

Bien que l’utilisation d’un tableau d’autocollants puisse sembler beaucoup de travail, cela vous fera gagner du temps à long terme. Un tableau d’autocollants aura, espérons-le, moins de conséquences, comme un temps mort. Regardez donc le tableau d’autocollants de votre enfant comme un bon investissement et un moyen de lui enseigner le comportement approprié pour l’avenir.