Quand votre enfant pleure parce qu’il déteste l’école maternelle

Cela peut être très frustrant et bouleversant si votre enfant ne veut pas aller à l’école maternelle. Votre enfant agit-il, pleure-t-il et s’accroche-t-il à vous tous les matins avant d’aller à l’école ? S’il y a vraiment un problème avec l’école de votre enfant, vous pouvez penser que vous devez le retirer de l’école ou changer complètement d’école. Mais avant de tirer des conclusions hâtives et de franchir cette étape, les parents doivent analyser la situation très attentivement pour découvrir « pourquoi » votre enfant se comporte comme il le fait.

Posez-vous les questions suivantes

Des questions à vous poser qui peuvent vous aider à comprendre pourquoi votre enfant n’aime pas aller à l’école maternelle :

• La philosophie et le style d’apprentissage du centre correspondent-ils à ce que votre enfant aime ? Ce n’est pas parce qu’un centre a une bonne réputation qu’il est le bon choix pour votre enfant et votre famille.
• Y a-t-il eu un type d’incident qui s’est produit à l’école maternelle qui aurait pu avoir un impact sur votre enfant de quelque façon que ce soit ?
• Votre enfant a-t-il eu suffisamment de temps pour s’adapter à un nouveau fournisseur ou à un nouveau milieu ?
• Y a-t-il un changement à l’école maternelle qui pourrait être à l’origine de cette émotion négative, comme un enseignant différent, un changement dans la classe, de nouvelles règles ou même des pairs différents ?
• Y a-t-il un changement dans la vie de votre enfant qui pourrait être à l’origine de cette émotion ? Leur routine à la maison a-t-elle été modifiée ?
• Ce comportement négatif est-il nouveau ou récent ? L’anxiété de séparation est très courante en début d’année scolaire. Donnez à votre enfant le temps de s’adapter.

Parlez avec votre enfant

Si votre enfant est capable de communiquer, parlez-lui du préscolaire. Posez-leur des questions spécifiques sur la journée et posez-leur des questions sur leurs moments préférés de la journée. Si c’est le début de l’année ou après une pause scolaire, il est très fréquent que les enfants éprouvent de l’anxiété de séparation ou refusent d’aller à l’école.

La lecture de livres sur la séparation est un excellent moyen d’apaiser les angoisses des enfants. Assurez-vous d’avoir une routine le matin et prévoyez un certain temps d’ajustement. Fournissez à votre enfant un langage pour exprimer des émotions spécifiques et encouragez la discussion sur les goûts et les aversions de la journée à l’école, tout en restant empathique face aux sentiments difficiles que votre enfant peut ressentir.

Rencontre avec l’école

Planifiez une réunion avec l’école pour discuter de la façon dont votre enfant interagit avec les autres, ainsi que de ses goûts et de ses aversions, et s’il existe des difficultés ou des préoccupations particulières dont vous n’êtes pas au courant ou que vous devriez considérer. Par exemple, il se peut que votre enfant se sente gêné parce qu’il n’est pas complètement entraîné à la propreté, ou qu’il « déteste » l’école parce qu’il n’aime pas la disposition des sièges qui lui est assignée au déjeuner.

Parfois, certaines chansons ou histoires rendent les enfants tristes ou mal à l’aise. D’autres fois, la musique ou la salle de sport peuvent être trop bruyantes ou accablantes pour certains enfants. Les enfants peuvent devenir stressés ou bouleversés par des choses qui peuvent sembler insignifiantes aux adultes. Il est important de connaître votre enfant et d’utiliser également les enseignants comme ressources, car ils sont éduqués sur le développement de l’enfant et ont des connaissances sur les problèmes sensoriels ou d’autres sujets de développement de l’enfant qu’un parent peut ne pas connaître.

Élaborer un plan

Une fois que vous avez compris que l’émotion n’est pas due au fait que l’enfant veut simplement rester à la maison pour être près de sa famille (une raison courante) et que vous avez exclu toute véritable sécurité ou situation abusive, vous pouvez élaborer un meilleur plan d’action.

Travaillez avec les enseignants de votre enfant en tant que partenaires pour essayer d’amener votre enfant à profiter de l’école maternelle et de son environnement loin de chez soi. Peut-être trouver ensemble une routine d’adieu ou demander aux enseignants l’ordre du jour de la semaine afin que vous puissiez informer votre enfant la veille.

Demandez quel type de méthodes l’école utilise pour encourager les enfants à s’amuser et à les utiliser à la maison. Demandez quelles chansons les enfants chantent en classe et intégrez ces chansons dans vos routines à la maison. Avec le temps, beaucoup d’amour et d’éloges, les enfants commencent généralement à aimer l’école. Si votre enfant continue de détester l’environnement, vous devrez peut-être envisager la possibilité qu’un changement de garde soit effectivement la solution.