La différence que vous pouvez faire en tant que bénévole de lecture

Vous savez ce regard d’émerveillement et de joie que les enfants ont sur leurs visages quand ils écoutent quelqu’un leur lire une histoire ? Les écoles à travers le pays font venir des volontaires pour éveiller les enfants de cette manière. Si vous êtes un parent qui cherche à s’impliquer davantage dans l’école de son enfant ou simplement à passer du temps avec les enfants, être bénévole en lecture peut être un excellent moyen d’aider à soutenir la prochaine génération de lecteurs.

Lisez la suite pour en savoir plus sur ce que font les bénévoles en lecture et comment vous pouvez le devenir vous-même.

Ce que font les bénévoles en lecture

Les bénévoles en lecture travaillent avec les enfants d’âge scolaire pour promouvoir la lecture. Ils peuvent lire des livres aux enfants, écouter les enfants lire à haute voix ou distribuer des livres aux écoliers.

Les bénévoles en lecture peuvent lire à toute une classe d’enfants, à un petit groupe, ou se voir assigner un enfant à lire en tête-à-tête. Les bénévoles en lecture peuvent travailler avec des programmes offerts par les écoles, les programmes parascolaires ou les bibliothèques publiques.

Le temps que les bénévoles à la lecture passent avec les nouveaux lecteurs est un encouragement tout en apprenant à lire. Apprendre une nouvelle compétence demande du temps et de la patience. Le soutien de quelqu’un d’autre peut aider à maintenir l’intérêt d’un enfant tout en apprenant à lire.

Qui peut être un bénévole de lecture

Presque tous ceux qui savent lire peuvent devenir bénévoles en lecture. Les lycéens, les étudiants, les parents, les grands-parents, les militaires et les policiers ne sont qu’un échantillon du genre de personnes qui deviennent des bénévoles de lecture.

Être capable de lire et le désir de passer du temps à inspirer les enfants à lire sont les seules compétences nécessaires pour réussir en tant que bénévole en lecture. De nombreux programmes et écoles exigent également que les bénévoles passent une vérification de base des antécédents de sécurité.

Ces postes nécessitent souvent très peu de temps de préparation à l’extérieur tout en utilisant la compétence commune d’être capable de lire à haute voix. Les bénévoles vont d’élèves du secondaire qui cherchent à effectuer des heures de projet de service communautaire, de parents qui travaillent qui aiment passer du temps avec leurs enfants et même de grands-parents qui souhaitent soutenir leurs écoles locales.

L’engagement requis

Il existe une variété de programmes différents offerts par différentes communautés. Généralement, il y a une courte session de formation unique, puis le volontaire rencontrera les enfants une fois par semaine pendant une heure maximum.

Le peu de temps chaque semaine peut offrir une opportunité facile de faire du bénévolat pour les personnes occupées avec des horaires réguliers. Les programmes de lecture bénévole fonctionnent mieux lorsque les enfants apprennent à connaître le lecteur bénévole. Bien que l’engagement hebdomadaire soit faible, il est généralement préférable que les lecteurs bénévoles puissent s’engager sur une période complète telle qu’une année scolaire entière ou un programme d’été complet.

Les bénévoles de la lecture font vraiment la différence

Plusieurs études de recherche en éducation soutiennent l’idée que les enfants qui participent à des programmes avec des adultes bénévoles en lecture s’améliorent avec leur réussite scolaire. En 1998, la chercheuse Sara Rimm-Kaufmann a découvert que les élèves de première année participant à un programme avec un adulte bénévole en lecture trois fois par semaine avaient de meilleures compétences en lecture et en reconnaissance des lettres que des élèves de première année similaires qui n’avaient pas été impliqués dans de tels groupes.

D’autres études menées depuis lors ont également montré que les programmes de lecture bénévole pour adultes soutiennent les premiers lecteurs. Une étude réalisée en 2006 par Brian Volkmann a montré que les enfants auxquels des bénévoles adultes lisaient avaient amélioré la fréquentation scolaire, ce qui est un prédicteur majeur des taux d’obtention du diplôme d’études secondaires.

En 2000, l’Eugene Research Institute a découvert que les élèves de cinquième année qui avaient participé à SMART, un programme d’alphabétisation pour adultes bénévoles, étaient 60 % plus susceptibles d’avoir des notes de niveau scolaire en lecture aux tests standardisés. Le programme a continué de donner des résultats, les résultats d’enquêtes volontaires montrant un large éventail d’améliorations de la lecture.

Avantages pour les bénévoles

Les membres de la communauté qui font du bénévolat dans les écoles peuvent récolter une multitude d’avantages qui vont de l’élargissement de leurs réseaux personnels à l’ajout de compétences précieuses à leur curriculum vitae. Les bénévoles en lecture apprécient également le temps privilégié qu’ils passent avec les jeunes enfants. De nombreux bénévoles ont des histoires réconfortantes à partager sur les enfants à qui ils lisent. Les bénévoles savent qu’ils inspirent les jeunes enfants avec une stratégie éducative éprouvée.

Inscrivez-vous pour être un bénévole de lecture

Bien que les programmes de lecture soient courants dans toutes les communautés des États-Unis, les organisations qui gèrent les programmes peuvent différer.

Les deux endroits les plus courants où il existe des programmes partenaires de lecture sont les écoles primaires publiques et les bibliothèques publiques. Votre Centraide local peut également connaître un programme de lecture bénévole. Contactez ces endroits pour voir s’ils ont un programme ou s’ils peuvent vous mettre en contact avec un programme de lecture dans votre communauté. Les meilleurs moments pour s’inscrire sont au début de l’année scolaire ou au début de l’été.

S’il n’y a pas de programme de lecture bénévole dans votre communauté, n’hésitez pas à informer les écoles, les enseignants ou les bibliothécaires locaux que vous êtes intéressé à faire du bénévolat de cette manière. Il n’est pas toujours nécessaire de faire du bénévolat dans le cadre d’un programme établi.

Aller au-delà d’être un bénévole de lecture

Si vous avez plus de temps, d’énergie et de compétences pour soutenir l’alphabétisation des enfants, vous voudrez peut-être aller au-delà d’être un bénévole en lecture.

La lecture est une compétence importante qui est essentielle à la réussite scolaire. Les lecteurs bénévoles démontrent que la lecture peut être amusante et agréable. En lisant à haute voix à un enfant, vous lui montrez à quoi ressemble la lecture. En prenant votre temps pour faire du bénévolat, vous montrez par vos actions à quel point il est important pour tout le monde d’apprendre à lire.