Formulaires de référence pour commencer l’éducation spéciale

Les formulaires de référence pour l’éducation spécialisée sont parmi les premiers documents officiels d’éducation spécialisée que vous rencontrerez lorsque votre enfant commencera le processus d’admissibilité, qui comprend plusieurs étapes.

Commencer le processus d’admissibilité à l’éducation spéciale

• Lorsque vous demandez que l’école envisage d’évaluer votre enfant, cela s’appelle une référence.
• En règle générale, il est préférable que vous envoyiez votre demande par écrit à l’administrateur de l’école.
• Votre école organisera une réunion d’équipe IEP pour discuter de l’orientation, et on vous demandera peut-être d’aider à remplir le formulaire d’orientation pour l’éducation spéciale. Les formulaires de référence pour l’éducation spécialisée peuvent être déroutants, surtout lorsque vous êtes au milieu d’une réunion et que vous essayez de garder une trace de ce qui est dit et écrit.
• Il n’y a pas de formulaire national utilisé par tous les États. Certains États ont des formulaires obligatoires, et d’autres pas. En fait, le district scolaire de votre enfant peut avoir sa propre forme unique. Cependant, pour des raisons pratiques, la plupart des formulaires ont des caractéristiques communes.
• En parcourant les formulaires, réfléchissez aux types d’informations dont vous auriez besoin pour remplir un formulaire similaire pour votre enfant à l’école. Si possible, rassemblez ces dossiers avant la réunion. Cela aidera le processus de référence à se dérouler plus facilement et pourrait accélérer le processus. Conservez ces exemples de formulaires dans un classeur pour référence future.
• Comme toujours, préparer à l’avance la réunion de l’équipe IEP vous aidera à vous concentrer davantage pendant la réunion et augmentera votre capacité à défendre efficacement votre enfant.
• Si le comité a besoin de plus d’informations avant de pouvoir aller de l’avant, il doit s’assurer que ces informations sont recueillies avant de poursuivre la saisine. Par exemple, l’équipe peut planifier un dépistage préalable à l’orientation pour des problèmes de vision, d’audition ou d’autres problèmes susceptibles d’affecter l’apprentissage de votre enfant.
• L’équipe IEP vous demandera de signer un formulaire de consentement pour l’évaluation.
• À compter de la date de signature du formulaire de consentement, le district scolaire dispose de 60 jours scolaires pour terminer l’évaluation et se réunir à nouveau pour discuter des résultats. N’oubliez pas que si les choses ne se passent pas bien lors de la réunion IEP, vous avez des options.