L’orthophonie se concentre sur le langage réceptif, ou la capacité de comprendre les mots qui vous sont parlés, et le langage expressif, ou la capacité d’utiliser des mots pour vous exprimer.
L’orthophonie aborde également les mécanismes de production de mots, tels que l’articulation, la hauteur, la fluidité et le volume.
Lorsque les enfants ont besoin d’orthophonie, cela implique souvent de franchir des étapes qui ont été retardées.
Certains enfants n’ont besoin d’aide que pour le langage, tandis que d’autres ont le plus de problèmes avec les mécanismes de la parole. Certains enfants ont besoin d’aide pour les multiples facettes de la parole, du langage et de la déglutition.
Les adultes peuvent avoir besoin d’une orthophonie après un accident vasculaire cérébral ou un accident traumatique, un accident vasculaire cérébral, une lésion cérébrale ou une intervention chirurgicale qui modifie leur capacité à utiliser le langage ou leur capacité à avaler.
Ce que font les orthophonistes
Le professionnel en charge de l’orthophonie de votre enfant s’appelle un orthophoniste (orthophoniste). Les termes plus anciens ou moins formels pour ces experts sont orthophonistes ou professeurs d’orthophonie.
L’orthophoniste a obtenu une maîtrise d’un programme d’orthophonie accrédité, a complété une bourse clinique et a obtenu une certification pour exercer sur le terrain.
De nombreux États exigent un permis d’exercice dans les districts scolaires. Les assistants vocaux peuvent être supervisés par un orthophoniste pour exécuter certaines fonctions.
L’orthophoniste peut effectuer des tests pour déterminer les besoins de votre enfant et les approches qui fonctionneront le mieux. L’orthophoniste s’efforcera de trouver des activités amusantes pour renforcer votre enfant dans les zones de faiblesse.
Pour les mécaniciens, cela peut impliquer des exercices pour renforcer la langue et les lèvres, comme souffler dans des sifflets ou lécher des Cheerios. Pour le langage, ils peuvent jouer à des jeux pour stimuler la recherche de mots, la compréhension ou la conversation.
Types de services d’orthophonie pour enfants
.Les types courants de services d’orthophonie dont les enfants ont besoin comprennent :
- Orthophonie pour les tout-petits qui ont un retard dans le développement de la parole
- Orthophonie pour l’apraxie, la difficulté à produire certains sons et syllabes
- Orthophonie pour le bégaiement
- Orthophonie pour l’aphasie, qui est une difficulté d’expression et de compréhension du langage due à une lésion cérébrale
- Thérapie des difficultés à avaler
L’orthophonie dans le cadre d’un IEP
Si votre enfant a un plan d’éducation individualisé (PEI), l’orthophonie peut être dispensée par son école. Les services doivent être fournis par un thérapeute certifié par l’American Speech-Language-Hearing Association (ASHA).
Assurez-vous de tout comprendre sur l’évaluation de la parole de votre enfant et la thérapie recommandée avant de signer un IEP.
Un orthophoniste doit faire partie de l’équipe IEP de votre enfant, à la fois pour évaluer les capacités de parole et de langage de votre enfant ainsi que pour décider comment la thérapie doit être administrée (que ce soit en groupe ou individuellement, en classe ou en retrait, et une fois ou deux fois par semaine ou plus).
Vous pouvez également choisir de suivre une thérapie orthophonique en dehors de l’école. Certains orthophonistes viendront à votre domicile pour des séances de thérapie.
Posez des questions au début et tout au long de l’année scolaire pour surveiller la prestation des services. Assurez-vous de vérifier auprès du bureau du thérapeute et de votre assurance pour savoir quel type d’orthophonie et combien sont couverts.
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