Au moment où votre enfant atteint le lycée, vous vous sentez peut-être préoccupé par le fait qu’il est trop tard pour lui inculquer certaines compétences organisationnelles de base, mais la vérité est que ce n’est pas le cas. En fait, c’est plus important que jamais, surtout si votre enfant envisage d’aller à l’université.Être organisé est également une compétence de travail importante. Utilisez ces conseils pour aider votre enfant à s’organiser pour l’école secondaire.
Planifiez leur semaine avec eux
Fini le temps où votre enfant rentrait à la maison en criant : « Devine ce qui m’est arrivé aujourd’hui ?! Plus probablement, ils franchiront la porte et se dirigeront directement vers leur chambre sans dire grand-chose. Si vous êtes comme la plupart des parents d’élèves du secondaire, vous découvrez probablement des choses à la dernière minute ou même après coup.
Conseil parental
Une réunion hebdomadaire peut vous aider à rester au courant des progrès scolaires de votre adolescent sans l’étouffer. Les dimanches soirs sont un excellent moment pour se réunir en famille pour revoir les devoirs et d’autres questions importantes liées à l’école.
Tout le monde devrait envisager d’apporter son agenda ou son calendrier à votre réunion de famille. Si votre adolescent n’a pas d’agenda, assurez-vous de lui en procurer un. Travaillez chaque jour en demandant ce que tout le monde a prévu pour le travail, les entraînements, les jeux et les activités avant et après l’école. Ensuite, déterminez tous les besoins de transport. Votre enfant a-t-il un trajet pour chaque événement de son calendrier, ou devrez-vous assurer le transport sur un ou plusieurs jours ?
Ensuite, passez en revue les choses liées à l’école. Des projets sont-ils dus ou de gros tests programmés ? Votre enfant a-t-il tous les outils ou fournitures nécessaires?
Enfin, couvrez leur calendrier social. Veulent-ils aller au match de football du vendredi soir, aller au cinéma avec des amis ou assister à une fête d’anniversaire ? Si c’est le cas, discutez des besoins pour chaque événement, comme le transport. Votre enfant a-t-il besoin de quelque chose comme une tenue spéciale lavée ou nettoyée à sec, ou un cadeau pour son ami ? Insérez ensuite les éléments de préparation dans vos calendriers.
Bien que ces réunions hebdomadaires soient importantes pour vous alors que vous jonglez avec les responsabilités professionnelles et familiales, leur véritable valeur est d’apprendre à votre enfant à réfléchir et à planifier à l’avance. C’est une compétence qui sera utile pour les années à venir.
Nettoyez vos sacs ensemble
Votre enfant vit hors de son sac à dos toute la semaine, tout comme vous pourriez le faire avec votre sac à main ou votre porte-documents. À la fin de votre rendez-vous hebdomadaire, prenez le temps de vider vos sacs ensemble. Vous pouvez montrer l’exemple et renforcer les avantages de s’organiser et de commencer la semaine sur une table rase.
Un sac à dos a de nombreux compartiments. Faites en sorte que votre adolescent nettoie chaque petite poche afin qu’il puisse se débarrasser de l’encombrement inutile et remplir le sac avec des articles essentiels pour l’école.
Aidez-les à désapprendre la procrastination
De nombreux adolescents semblent prédisposés à la procrastination. Même si cela rendra sans aucun doute fous certains parents, essayez de résister à l’envie de les microgérer. Voici quelques façons d’encourager votre enfant à cesser de tergiverser.
N’essayez pas d’avoir une conversation rationnelle sur la procrastination avec votre enfant lorsqu’il est en train de faire quelque chose à la dernière minute. Les esprits vont s’enflammer et il est fort probable qu’il n’en sortira rien de productif.
Au lieu de cela, discutez de la situation plus tard. Demandez à votre enfant d’expliquer les circonstances qui ont conduit au manque de temps de dernière minute. Avec le recul, y a-t-il quelque chose qu’ils auraient pu faire différemment ? Avec ce plan d’action, aidez-les à comprendre comment ils peuvent l’appliquer à leur prochain projet ou test afin qu’ils évitent de remettre à plus tard.
Tous les enfants n’apprennent pas les stratégies d’étude au collège, ce qui ne les rattrape qu’au lycée et au-delà.
De nombreuses écoles et clubs de tutorat proposent des cours de techniques d’étude conçus pour apprendre à votre enfant à étudier de manière efficace et efficiente. Pensez à inscrire votre enfant à l’un de ces cours. C’est un investissement avec des dividendes à long terme.
Définir les attentes et les conséquences
Au lycée, vous devriez avoir une compréhension assez claire des capacités de votre enfant. Dites à votre enfant ce que vous attendez de lui en termes de notes et de résultats aux tests en fonction de ses capacités. Certains parents les ont même mis dans un contrat scolaire écrit entre eux et leur adolescent.
Que vous communiquiez vos attentes verbalement ou par écrit, vous devez également inclure les conséquences si les attentes ne sont pas satisfaites. Décidez avec vos enfants des conséquences, telles que l’élimination des activités parascolaires, l’absence d’événements sociaux le week-end ou la perte de privilèges de téléphone ou de jeu.
En matière de gestion et d’organisation du temps, l’une des meilleures leçons que vous puissiez enseigner à votre enfant est la responsabilité personnelle, l’autodiscipline et la compréhension qu’il y a des conséquences pour chaque décision.
Ne les renflouez pas
Il est 21 heures et votre enfant arrive en courant dans votre chambre avec un uniforme sale dont il a besoin pour le grand match de demain. Que fais-tu? Si ces situations se produisent rarement, vous pouvez bien sûr le laver. Mais s’ils sont fréquents, il est peut-être temps d’arrêter de renflouer votre enfant.
Si vous choisissez de les renflouer, vous renforcez les habitudes désorganisées de votre enfant. Vous envoyez également le message que peu importe qu’ils soient organisés ou non ; que tout s’arrange à la fin. Mais vous ne serez pas là pour les renflouer à l’université, et vous ne serez certainement pas là lorsqu’ils obtiendront leur premier emploi après l’université.
Cela ne signifie pas non plus que vous devez être sévère à ce sujet. Exprimez votre sympathie pour la situation et montrez de l’intérêt pour les idées de votre enfant pour résoudre le problème lui-même. Vous constaterez peut-être qu’ils peuvent se sortir du pétrin sans votre aide. C’est un excellent moyen de développer l’indépendance, la confiance et les compétences de vie.
Enseignez-leur les outils organisationnels
Maintenant qu’ils ont un planificateur, réfléchissez aux autres besoins organisationnels dont ils pourraient avoir besoin. Un dossier de couleur différente pour chaque sujet peut les aider à récupérer rapidement les bons documents. Des notes autocollantes pour des messages rapides, des onglets autocollants pour marquer des documents de référence importants dans un livre ou des points autocollants peuvent les aider à hiérarchiser leur charge de travail.
S’ils ont besoin de stocker des notes pendant une longue période, essayez un classeur à trois anneaux classique et procurez-leur leur propre perforateur à trois trous et leurs propres onglets. Une autre option consiste à trouver un classeur accordéon pour organiser les papiers volants.
De plus, procurez-leur leur propre minuterie ou montre, ou montrez-leur comment utiliser la fonction de minuterie sur leur téléphone (s’ils en ont une). Nous connaissons tous l’importance de prendre des pauses pendant notre journée de travail et cette même notion peut s’appliquer à votre adolescent. Apprenez-leur comment une pause rapide de 15 minutes peut les aider à surmonter le blocage de l’écrivain ou à résoudre ce problème mathématique difficile.
Vous pouvez également leur montrer comment utiliser des surligneurs ou des stylos de couleur pour prendre des notes. Non seulement c’est génial pour trouver des informations rapidement, mais ajouter un peu de créativité au processus d’apprentissage peut être amusant ! Si vous voulez les encourager à être encore plus créatifs, pensez à leur donner leur propre tableau blanc. Vous en utilisez probablement une (ou deux) pour garder une trace des listes, alors pourquoi ne pas leur en donner une pour les aider à faire exactement la même chose.
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