Beaucoup d’adolescents d’aujourd’hui n’ont pas de passe-temps. Au lieu de cela, ils sont occupés à faire du sport ou à d’autres activités après l’école, ou ils ont le nez enfoui dans leurs appareils électroniques. De nombreux parents ont du mal à trouver du temps de qualité ensemble.
J’ai récemment parlé à AJ Hamler, l’auteur de nombreuses publications sur le travail du bois, y compris son livre le plus récent, « Build It with Dad ». Bien que certains des projets soient destinés aux jeunes enfants, bon nombre d’entre eux conviennent aux adolescents. Un autre de ses livres, « Birdhouses & More », propose des instructions pour une variété de projets que les parents et les adolescents pourraient construire ensemble.
J’ai posé à Hamler quelques questions sur la façon dont les parents peuvent se lancer dans des projets de menuiserie avec leurs adolescents. Voici mes questions et ses réponses :
Quels sont certains des avantages des parents et des adolescents qui travaillent ensemble sur des projets de menuiserie ?
Absolument toute activité que les parents et les adolescents font ensemble est une bonne chose – la randonnée, les voyages, un sport partagé, tout est à la fois amusant et aide à construire ou à renforcer une relation. Cependant, les activités qui créent quelque chose qui dure portent leurs fruits longtemps après la fin de l’activité elle-même.
Un projet de menuiserie, en particulier celui qui est utile comme un bureau, une bibliothèque, un pupitre ou quelque chose du genre, sera utilisé pendant de nombreuses années. Et chaque fois qu’il est utilisé, il peut évoquer des souvenirs et des sentiments du temps passé à travailler ensemble sur le projet. À titre d’exemple, il y a plusieurs années, mon père (un menuisier accompli lui-même) et moi avons coupé un énorme cerisier qui était tombé sur sa propriété. Ensemble, nous l’avons coupé, fraisé et chargé la moitié dans ma voiture. Il a gardé l’autre moitié.
Maintenant, couper du bois est probablement en marge de ce que vous qualifieriez de « projet de menuiserie », mais nous avons tous les deux utilisé le bois que nous avons créé ensemble ce jour-là pour construire d’autres projets. Mon père est parti depuis presque un an maintenant, mais il me reste encore une partie de cette cerise dans ma boutique, ainsi que plusieurs articles que j’ai fabriqués à partir de celle-ci. Chaque fois que je le vois ou un de ces projets que j’ai fait avec, je pense à lui.
Sur quels types de projets un parent et un adolescent pourraient-ils travailler ensemble ?
La réponse simple est, n’importe quoi. Cependant, le projet doit être adapté, si possible, au niveau d’expérience de l’adolescent. Les meilleurs projets sont ceux qui deviennent immédiatement utiles, comme le bureau ou la bibliothèque dont j’ai parlé plus tôt, mais tout projet amusant à réaliser est un excellent choix.
Si c’est quelque chose que l’adolescent veut ou dont il a besoin, mais qu’il n’a pas toutes les compétences, le parent peut gérer tout ce qui est compliqué et lui laisser les parties qui correspondent à l’expérience de l’adolescent. De la même manière, avec le parent gérant les parties les plus complexes du projet, c’est le moment idéal pour enseigner de nouvelles compétences à l’adolescent par l’exemple.
Quel type de niveau de compétence en menuiserie un parent devrait-il avoir?
De toute évidence, si le parent est un menuisier expérimenté, les possibilités pour le type et la portée des projets sont les plus larges, mais un parent n’a pas besoin d’avoir un vaste ensemble de compétences (ou une vaste collection d’outils) pour construire des projets assez impressionnants en suivant des plans faciles à trouver pour des éléments qui peuvent sembler difficiles, mais qui ne le sont pas vraiment.
À titre d’exemple, je viens de construire une table de pique-nique qui sera présentée comme projet de couverture pour un magazine de menuiserie. La table a l’air incroyable – et, à première vue, incroyablement difficile à faire – mais ce n’est vraiment pas le cas. Bien que je l’aie fabriqué dans un atelier équipé de tous les outils et machines à bois que vous pouvez imaginer, vous n’avez vraiment besoin de rien de tout cela car la table elle-même ne nécessite aucune menuiserie ou procédure compliquée pour la fabriquer.
Pendant que j’utilisais mes machines d’atelier pour le construire, n’importe qui pouvait suivre les plans et le faire avec seulement deux outils électriques courants qu’ils possèdent probablement déjà : une perceuse/visseuse et une scie circulaire à main. Aucune compétence approfondie n’est requise, mais les résultats sont impressionnants.
Quel genre d’espace est nécessaire? Les parents ont-ils besoin d’un garage ou d’un magasin ?
L’espace de la boutique est génial si vous en avez, mais tout ce dont vous avez vraiment besoin, c’est d’un peu d’espace pour les coudes. L’espace nécessaire dépend bien sûr du projet – vous pouvez construire des nichoirs sur la table de la salle à manger, par exemple. Pour un projet plus important, un patio ou une allée est vraiment tout ce dont vous avez besoin. Installez quelques chevalets de sciage n’importe où, et vous avez un « magasin » instantané.
Pour les projets de menuiserie de base, quels types d’outils et de matériaux sont nécessaires ? Où les parents peuvent-ils acheter ce matériel ?
Les outils de base nécessaires pour des projets simples incluent ceux que la plupart des gens ont probablement déjà dans le sous-sol ou le garage. Pour la plupart des projets de base, les outils à main dont vous aurez besoin comprennent un marteau, un tournevis (cruciforme et à lame plate), une scie à main, une équerre, un ruban à mesurer, un ciseau et un assortiment de papier de verre. Les outils électriques de base incluraient certainement une perceuse/visseuse avec un assortiment de mèches, une petite scie électrique telle qu’une scie circulaire ou une scie sauteuse, et une ponceuse.
Je parie que 95% des projets de base auxquels vous pouvez penser peuvent être réalisés avec la trousse à outils que je viens de décrire, y compris cette table de pique-nique que j’ai mentionnée plus tôt. Pour les matériaux nécessaires à la réalisation de projets de base, vous n’avez pas besoin de chercher plus loin que votre centre d’accueil local. Il n’y a pas de projet de base qui ne puisse être construit avec un voyage rapide et probablement peu coûteux chez Lowe’s ou Home Depot local.
Quels sont les problèmes de sécurité que les parents devraient garder à l’esprit?
Le travail du bois implique l’utilisation d’objets tranchants, de sorte que toutes les précautions appropriées pour éviter de se couper doivent être respectées. Au-delà de cela, je crois fermement en trois problèmes de sécurité primordiaux qui doivent toujours, toujours, toujours être respectés par rapport à tous les autres.
Le premier est la protection des yeux. Ne travaillez jamais avec des outils sans porter une protection oculaire quelconque. Il peut s’agir de lunettes ou de lunettes de sécurité, ou même de lunettes ordinaires incassables. (J’ai besoin de lunettes, donc je les ai toujours avec des verres incassables.) Les lunettes de sécurité sont légères, discrètes, faciles à porter et très bon marché. Achetez-les et portez-les.
La deuxième chose est que vous ne devriez jamais essayer de faire quoi que ce soit qui vous rende mal à l’aise de quelque manière que ce soit. Si vous n’êtes pas sûr, ne le faites pas. Si vous pensez que vous ne pouvez pas tout à fait atteindre, n’essayez pas de le faire. Si vous êtes nerveux en utilisant un outil particulier pour une certaine tâche, ne le faites pas. Si quelque chose que vous êtes en train de faire vous met mal à l’aise ou même simplement « ne vous sentez pas bien », arrêtez-vous. La beauté du travail du bois est qu’il existe des dizaines de façons d’effectuer chaque tâche ou procédure. Si l’un vous met mal à l’aise, utilisez-en un autre. Cela peut prendre un peu plus de temps, mais c’est toujours plus sûr.
Dans le même ordre d’idées, soyez conscient du niveau de confort de votre adolescent. Vous connaissez vos enfants, vous connaissez leurs humeurs, vous savez quand quelque chose les dérange. Si vous ressentez une gêne de leur part ou s’ils semblent incertains d’une procédure qu’ils tentent ou d’un outil qu’ils utilisent, en particulier un outil électrique, arrêtez. Trouvez une autre approche, ou entraînez-vous peut-être avec l’outil ou la procédure sur du bois de rebut jusqu’à ce qu’ils soient à l’aise avec. Ou pour ce genre de choses, gérez simplement la tâche vous-même. Les projets ont beaucoup de parties et d’étapes à accomplir, il y a donc beaucoup de choses à faire pour vous deux.
Enfin, ne travaillez jamais lorsque vous êtes fatigué ou frustré. À tout le moins, cela conduit à des erreurs et à des fautes ; au pire, cela pourrait entraîner des accidents ou des blessures. Encore une fois, vous connaissez vos enfants. S’ils semblent fatigués, s’ennuient ou ont l’air d’avoir d’autres choses en tête, arrêtez de travailler et revenez au projet plus tard. Ça ne va nulle part.
Avez-vous des conseils pour les parents sur la façon de travailler ensemble sur un projet en douceur?
La meilleure façon de le faire est de s’assurer que vous êtes tous les deux sur la même longueur d’onde concernant le projet. Cela doit être pratique et à la portée d’au moins l’un d’entre vous, sinon cela ne se passera pas facilement. Cela signifie que vous ne devriez pas aller trop loin en tentant un projet au-delà de vos compétences ou de votre équipement.
Un projet ambitieux, c’est bien, mais vos objectifs doivent être réalistes. Si le projet nécessite des compétences ou des procédures que vous ne possédez tout simplement pas – ou que vous ne pouvez pas facilement apprendre dans le cadre du projet – personne ne passera un bon moment.
Lisez et comprenez les plans du début à la fin avant de commencer. Assurez-vous d’avoir tout ce dont vous avez besoin en termes d’outils, de matériel, de quincaillerie, etc. avant de commencer. Rien ne fait dérailler un projet plus rapidement que de devoir s’arrêter net au beau milieu du temps que vous lui avez réservé et d’avoir à monter dans la voiture et à faire des emplettes pour quelque chose – non seulement l’enthousiasme peut diminuer pour vous deux, mais vous pouvez soudainement vous retrouver avec un temps insuffisant pour faire un travail correct.
Dans ce sens, assurez-vous d’avoir réservé suffisamment de temps pour le projet – un projet précipité, aussi simple soit-il, ne se termine jamais bien. Disposer d’un bloc de temps suffisant alloué à un projet permet d’éviter les distractions et les interruptions. Et en revisitant une partie des procédures de sécurité, ne travaillez jamais lorsque vous êtes fatigué, frustré, incertain ou préoccupé par autre chose.
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