Pourquoi les enfants parlent et ce que vous pouvez faire à ce sujet

Tattling est un comportement ennuyeux mais assez courant chez les enfants d’âge scolaire. Les enfants peuvent bavarder avec leurs camarades de classe à l’école ou avec leurs frères et sœurs ou leurs amis à la maison. Ils peuvent même parler d’un parent ou d’un autre adulte.

La meilleure façon de décourager les bavardages chez votre enfant est d’abord de comprendre pourquoi il agit comme un informateur avant de l’éloigner de ce comportement. Si elle a des problèmes avec un frère qui refuse de partager, par exemple, vous pouvez lui apprendre à trouver d’autres moyens de résoudre les conflits. Si elle demande aux autres d’attirer l’attention, vous pouvez l’aider à comprendre comment elle pourrait blesser les gens en parlant et l’orienter vers un comportement plus constructif.

Cela dit, il faut apprendre aux enfants à toujours parler quand quelqu’un est blessé ou est en danger. Puisqu’il est si important que les enfants apprennent à parler aux adultes de comportements nuisibles tels que l’intimidation physique ou émotionnelle, les parents doivent également savoir comment apprendre aux enfants à faire la distinction entre raconter et bavarder.

Qu’est-ce que Tattling ?

Le bavardage est l’acte de signaler le comportement ou les actions d’une personne enfreignant les règles, généralement pour lui causer des ennuis. Mais si un enfant parle à un parent ou à un autre adulte de quelque chose qui blesse quelqu’un ou pourrait causer du tort, ce n’est pas du bavardage, c’est aider quelqu’un ou empêcher quelqu’un de se blesser.

Pourquoi les enfants parlent

Les enfants peuvent recourir au rachitisme pour différentes raisons. D’une part, les enfants d’âge scolaire en apprennent davantage sur les règles et sur ce que signifie les enfreindre. Ils développent la morale, font la différence entre le bien et le mal et mettent l’accent sur le fait d’être justes. Ainsi, lorsqu’ils voient quelqu’un faire quelque chose qu’ils ne sont pas censés faire, ils peuvent se sentir obligés de le leur dire.

Les enfants peuvent également bavarder parce qu’ils veulent être du bon côté d’un parent ou d’un enseignant et parce qu’ils pensent qu’il peut y avoir une récompense pour le fait qu’ils ne font pas la mauvaise chose que font leur frère ou leur camarade de classe. Ils peuvent également être motivés par la jalousie, comme entre frères et sœurs qui se disputent. Dans ces situations, un enfant peut bavarder pour gagner un avantage sur son frère ou sa sœur.

Les jeunes enfants manquent également d’outils pour négocier et gérer les conflits. Un enfant qui a l’impression que son frère n’est pas juste envers elle aura besoin de votre aide pour ne pas intervenir à chaque fois qu’il a un problème, mais pour lui montrer comment s’entendre en tant que frères et sœurs aimants.

Comment décourager le bavardage

Vous pouvez éviter de bavarder en encourageant doucement votre enfant à réfléchir aux conséquences de ses actes. Demandez à votre enfant comment vous sentiriez-vous si vous faisiez quelque chose, peut-être par accident ou sans vouloir enfreindre les règles, et que quelqu’un le dénonce ? Se sentirait-il contrarié ? Triste? Embarrassé? Trahi? Se sentirait-il bien ou se sentirait-il mal ?

En suggérant à votre enfant de réfléchir aux sentiments de la personne à qui il a bavardé, vous n’apprenez pas seulement à votre enfant pourquoi le bavardage peut être blessant, mais vous nourrissez également l’empathie chez votre enfant.

Un autre moyen efficace de décourager les bavardages est de donner à votre enfant des outils pour l’aider à apprendre à résoudre certains problèmes par lui-même.S’il a un problème avec un camarade de classe qui refuse de partager, dites-lui d’essayer de négocier et de se relayer si possible.

S’il se bat avec un frère ou une sœur qui le taquine ou le blesse, apprenez-lui à demander poliment mais fermement le respect, puis assurez-vous de guider les frères et sœurs vers une relation fraternelle positive. Au lieu d’intervenir à chaque fois que votre enfant bavarde, guidez-le pour qu’il comprenne comment surmonter les conflits et contribuez à améliorer la situation pour votre enfant à un niveau plus général.

Enfin, essayez de voir le côté positif de l’envie de votre enfant d’être le moniteur des transgresseurs. Savoir ce que les autres devraient et ne devraient pas faire signifie que votre enfant apprend lui-même les règles, et le bavardage est sa façon de dire qu’il sait ce qui est bien et ce qui ne l’est pas.

Raconter contre raconter

Il y a des moments, cependant, où les enfants devraient absolument parler à un adulte de quelque chose qui se passe – quand le dire aidera quelqu’un (y compris eux-mêmes) qui est blessé, aidera quelqu’un qui est en danger ou arrêtera quelqu’un qui est délibérément destructeur ou blessant.

Apprenez à votre enfant à réfléchir avant de le dire et à considérer des facteurs comme si la personne à qui il s’apprête à parler fait quelque chose pour blesser quelqu’un d’autre ou pour lui-même ou a fait quelque chose de mal par accident ou intentionnellement.

Demandez à votre enfant de se demander s’il a essayé de résoudre le problème par lui-même avant de vous demander de l’aide. Et surtout, demandez-lui de se demander si le dire aidera quelqu’un à être en sécurité ou ne fera qu’attirer des ennuis à quelqu’un – la personne à qui elle parle.

Et soyez patient. Il peut souvent être très difficile pour les jeunes enfants de faire la distinction entre une situation qui est dangereuse et une qui ne l’est pas. Quand elle vient à vous, accordez-lui votre attention et soyez compréhensif.

Laissez de la place aux erreurs et continuez à renforcer le message selon lequel il est important d’être une personne gentille et attentionnée et de toujours essayer d’aider plutôt que de blesser.