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Les tableaux de modification du comportement peuvent être un outil très utile pour les parents et les enseignants qui souhaitent rappeler à un enfant de faire ce qu’il est censé faire (comme s’habiller le matin pour l’école ou aider à mettre ou débarrasser la table pour le dîner) ou pour corriger un comportement spécifique problème chez un enfant (comme ne pas écouter, défier, pleurnicher ou ne pas faire ses devoirs).
Ils peuvent également être utilisés pour inciter les enfants à travailler sur différents comportements mis en évidence chaque jour (comme faire leurs devoirs le lundi, ne pas oublier de sortir les poubelles et travailler à écouter l’enseignant, la maman et le papa le mardi, etc.) .
Aperçu
Les graphiques peuvent être si efficaces chez les enfants d’âge scolaire, car les enfants veulent obtenir l’approbation des adultes et ils aiment les éloges et les preuves concrètes de leurs réalisations ou de leurs progrès (une des raisons pour lesquelles les étoiles d’or ont un attrait si durable pour les enfants de cet âge). Les enfants détestent aussi perdre, donc la possibilité de perdre, plutôt que de gagner un autocollant sur un tableau de comportement, sera quelque chose qu’ils ne voudront certainement pas.
De plus, voir ces attentes par écrit aide les enfants à se souvenir de ce qu’ils sont – et ne sont pas – censés faire. Lorsque le tableau est rempli, votre enfant peut choisir une récompense, comme choisir les jeux familiaux ou les films ce week-end ou obtenir un déjeuner spécial dans le restaurant de son choix.
L’utilisation de jetons est un concept similaire : prenez deux pots, un vide et un rempli de quelque chose, comme des jetons de poker. Pour chaque jour où votre enfant répond aux attentes, il peut faire déplacer une puce dans le pot vide. Lorsque le pot vide est plein, il peut avoir une récompense.
Exemples de graphiques de comportement
Vous pouvez créer votre propre tableau avec une règle et du papier et ajouter une étoile dorée (ou tout autre autocollant que votre enfant souhaite) lorsqu’une tâche est effectuée chaque jour. Voici un exemple de tableau de comportement qui aborde un certain nombre de choses qu’un enfant peut essayer de faire chaque jour :
| Choses sur lesquelles je vais essayer de travailler | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Je vais: | Lundi | mardi | mercredi | Jeudi | vendredi |
| Faire son lit; s’habiller | |||||
| Parlez gentiment à mon frère et ne vous battez pas | |||||
| Faire ses devoirs | |||||
| Ramasser mes vêtements et mes jouets | |||||
Et voici un exemple de graphique de modification de comportement unique :
| [Behavior to Correct] | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Le total | |||||||
| Lundi | |||||||
| mardi | |||||||
| mercredi | |||||||
| Jeudi | |||||||
| vendredi | |||||||
| samedi | |||||||
| dimanche | |||||||
Et si vous avez accès à une imprimante et que vous souhaitez imprimer des tableaux de modification du comportement, voici quelques bons sites à essayer :
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Guide de comportement de l’enfant.com
Ce site propose une variété de tableaux de comportement téléchargeables pour différents types de comportements pour les enfants de tous âges. -
Autonomiser les parents
Ce site propose des tableaux de comportement téléchargeables gratuitement pour les devoirs, un comportement unique et des comportements multiples. -
Comportement imprimable gratuit Charts.com
Ils ont des tableaux de comportement qui présentent tout, des super-héros aux personnages préférés des enfants comme Dora l’exploratrice, les princesses Disney et les frères Mario, ainsi que des tableaux génériques avec des papillons et des fleurs.
Création de vos graphiques personnalisés
Ne vous fiez pas uniquement aux tableaux de modification du comportement pour corriger les problèmes de comportement chez les enfants. Les récompenses, les incitations et les conséquences ne dépendent que de la façon dont vous les appliquez et du lien fort que vous tissez chaque jour avec votre enfant grâce à des routines simples et ordinaires telles que jouer avec eux, dîner ensemble et lire un livre avant de se coucher.
Accordez toute votre attention
Parlez à votre enfant face à face, en lui accordant toute votre attention. Si vous leur demandez de faire quelque chose de l’autre côté de la pièce pendant que vous consultez vos e-mails ou regardez votre téléphone (snob de téléphone ou « phubbing »), vous diluez sérieusement l’efficacité de tout ce que vous dites à votre enfant et lui donnez le message que elle n’obtient pas toute votre attention.
Fournissez des attentes claires
Soyez clair sur les comportements que vous attendez. Et n’oubliez pas d’être calme et quand vous le dites. Ne gauchis pas, ne crie pas et parle d’une manière aimante mais ferme.
Réduire les objectifs
Travaillez sur un ou deux problèmes à la fois. Un seul tableau de comportement fonctionne mieux si votre enfant a du mal à répondre à vos attentes sur quelque chose comme se souvenir de ramasser ses jouets.
Si vous souhaitez que votre enfant travaille sur plusieurs choses, comme dire « merci » et « s’il vous plaît » ou faire preuve de bonnes manières, coopérer avec les autres élèves en classe ou être gentil avec ses frères et sœurs, alors mettez en évidence un ou deux comportements que vous voulez chaque jour peut être une meilleure option.
Être patient
Donnez-lui au moins quelques semaines. Les enfants d’âge scolaire, en particulier les plus jeunes, peuvent avoir besoin de plusieurs rappels (et peut-être de perdre des étoiles ou des autocollants souriants lorsqu’ils oublient) avant que quelque chose ne se déclenche et qu’ils soient capables de faire ce qu’ils sont censés faire par eux-mêmes.
Suivez les comportements que vous aimez et n’aimez pas
Faites une liste des comportements que vous voulez et ne voulez pas. Cela vous aidera à garder une trace de ce que vous voulez aborder pendant que vous travaillez sur des graphiques de comportement. Donc, si vous voulez voir votre enfant aider davantage un frère ou une sœur plus jeune, mieux écouter, faire son lit ou garder une trace de ses devoirs et de ses tâches ménagères, mettez cela sur votre propre liste de choses à faire. De même, dressez une liste des comportements que vous ne voulez pas, comme ne pas écouter, bavarder et mentir, et inscrivez-les sur le tableau de comportement de votre enfant.
Définir des attentes réalistes
Soyez réaliste avec vos attentes. Un jeune enfant peut ne pas réagir tout de suite à ce type de modification de comportement ; cela peut prendre des semaines pour qu’il corrige un comportement, surtout s’il était dans un schéma (comme ne pas faire son lit) pendant longtemps. Le recul est également normal et doit également être prévu.
Ne vous attendez pas à ce que les enfants réparent tout d’un coup : empiler les attentes n’aboutira probablement qu’à ce que rien ne réussisse.
Considérez les facteurs contributifs
Découvrez ce qui se cache derrière le comportement. Si votre enfant a du mal à rester dans son lit toute la nuit ou a soudainement commencé à manifester un certain nombre de mauvais comportements tels que répliquer, être provocant ou faire des crises de colère, il peut y avoir une raison à son changement de comportement.
Il se peut qu’il se passe quelque chose à l’école, comme le fait d’être la cible ou d’être témoin d’intimidation, ou ils peuvent avoir vu quelque chose d’effrayant qui les pousse à se réveiller et à chercher maman et papa. Ou il peut y avoir un changement important à la maison, comme un nouveau frère ou une sœur.
Les graphiques de modification du comportement peuvent être un excellent outil pour les enfants d’âge scolaire, qui veulent faire plaisir aux parents et aux enseignants, veulent voir une mesure de leurs progrès et s’épanouir lorsque le prix n’est pas seulement l’approbation de leurs parents mais un autocollant coloré sur un graphique .
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