Comment faire un meilleur horaire de devoirs pour votre famille

Avez-vous souvent des difficultés à faire vos devoirs avec votre enfant ou votre adolescent? Ou est-ce que votre élève tergiverse dans son travail ? Peut-être même qu’ils ne parviennent pas à rendre les devoirs. Si l’un de ces scénarios résonne avec vous, un meilleur horaire de devoirs peut vous aider.

Un horaire régulier des devoirs établit des heures prévisibles où les devoirs doivent être terminés. Une fois l’horaire des devoirs en place depuis quelques semaines, vous constaterez peut-être même que votre enfant commencera à faire ses devoirs sans qu’on ait besoin de le lui rappeler, même si vous devrez peut-être tout de même surveiller la progression de ses travaux.

Pourquoi les horaires des devoirs sont efficaces

Si vous avez du mal à terminer vos devoirs dans votre ménage ou si vous vous battez quotidiennement pour allouer le temps approprié aux devoirs, vous n’êtes pas seul. C’est pourquoi les éducateurs recommandent d’élaborer un programme de devoirs—avec la contribution de vos enfants.

Une fois que vous avez défini un horaire de devoirs, il n’y a plus de questions sur le moment où le travail sera fait. Il communique également des attentes claires; avoir un horaire de devoirs aide les enfants à comprendre ce qu’on attend d’eux. Et suivre le calendrier les encourage à développer une bonne éthique de travail.

Les horaires aident également à prévenir la procrastination et à inculquer de bonnes habitudes, comme terminer le travail à temps. Les routines de devoirs améliorent également les compétences d’étude et encouragent les enfants à planifier à l’avance.

D’autres avantages incluent le développement de l’éthique de travail et des capacités organisationnelles de votre enfant. En aidant votre enfant à terminer son travail à intervalles réguliers, vous modélisez la gestion du temps et des projets à l’avenir. Lorsque vous les enverrez à l’université, ils sauront comment rythmer leur travail afin d’éviter les nuits blanches à la fin du semestre.

Comment développer un programme de devoirs

Pour élaborer un programme de devoirs, commencez par parler avec vos enfants. Obtenez leur avis sur la façon dont ils aimeraient gérer leur temps et incorporer leurs devoirs à leur routine quotidienne. Un programme de devoirs réussi permet aux enfants de terminer leur travail et d’avoir du temps libre.

Donnez une option aux enfants

Si vous demandez aux enfants quand ils veulent faire leurs devoirs, leur première réponse pourrait être « Jamais » ou « Plus tard ». Mais si vous creusez un peu plus, votre enfant peut vous dire ce qui compte pour lui pendant qu’il planifie son emploi du temps. Ces informations vous aideront à éviter de programmer des devoirs pendant leur programme télévisé préféré ou lorsqu’ils se connectent généralement pour jouer à des jeux avec des amis.

Lorsque vous incluez votre enfant dans le processus décisionnel, vous obtiendrez également plus d’adhésion de sa part, car il sait que ses préoccupations ont été entendues. Vous n’êtes pas obligé de leur donner ce qu’ils veulent, mais au moins, considérer ce qu’ils ont à dire leur permettra de se sentir inclus. Après tout, ce programme de devoirs leur permet de terminer leurs devoirs.

Autoriser du temps libre

Certains enfants peuvent franchir la porte d’entrée et s’atteler à leurs devoirs tout de suite. Lorsque cela se produit, ils récoltent la récompense d’avoir fait leur travail tôt et d’avoir le reste de la soirée pour faire ce qu’ils veulent. Mais la plupart des enfants ont besoin de manger et de décompresser un peu avant de s’attaquer à leurs devoirs.

Lorsque vous développez votre horaire de devoirs, gardez à l’esprit que votre enfant a déjà passé au moins six heures en classe. Et ce temps n’inclut pas l’aller-retour à l’école ou la participation à des programmes parascolaires. Laissez aux enfants du temps libre avant de commencer leurs devoirs si c’est ce dont ils ont besoin pour se détendre.

Établir une chronologie

En règle générale, vous pouvez vous attendre à environ 10 minutes de devoirs par niveau scolaire. Cela signifie qu’un élève de troisième année aura besoin d’environ 30 minutes pour terminer ses devoirs. Cependant, le temps nécessaire peut varier considérablement entre les élèves, les enseignants et les écoles.

Découvrez combien de temps l’enseignant de votre enfant s’attend à ce que les devoirs prennent chaque soir. Si votre enfant prend beaucoup de temps pour terminer son travail ou a du mal à faire ses devoirs, parlez-en avec l’enseignant. Votre enfant peut avoir besoin d’instructions supplémentaires sur une tâche ou d’une aide au tutorat, ou de moins de devoirs.

Choisissez un endroit pour vos devoirs

Désignez un endroit confortable et efficace pour que vos enfants fassent leurs devoirs. Cet espace de travail doit être bien éclairé, rempli de fournitures et calme. L’espace de travail doit vous permettre d’assurer une certaine supervision.

Si vous avez plusieurs enfants qui essaient de faire leurs devoirs en même temps, vous voudrez peut-être trouver un endroit distinct pour chaque enfant. Parfois, les enfants peuvent faire leurs devoirs ensemble à la table de la cuisine, mais d’autres fois, avoir des frères et sœurs peut être gênant. Faites ce qui fonctionne le mieux pour votre famille.

Mets le tout ensemble

Maintenant que vous savez quels sont les besoins et les préoccupations de votre enfant pour trouver un moment pour faire ses devoirs, vous devez élaborer le plan réel. Créer une routine de devoirs n’est vraiment qu’un élément de la création d’une routine quotidienne pour l’année scolaire.

Pour le temps des devoirs en lui-même, notez-le sur papier afin que vous puissiez voir exactement ce qu’ils feront et quand ils le feront. Faites-le pour chaque jour de la semaine si vous avez des activités différentes selon les jours de la semaine. Les élèves qui se voient confier des projets plus importants devront revoir régulièrement leurs plans de devoirs pour faire les ajustements nécessaires.

Attendez-vous à ce que votre enfant travaille de manière cohérente tout au long du temps imparti. Évitez d’avoir plusieurs séances de devoirs, comme une avant le dîner et une seconde après le dîner. Commencer et arrêter peut signifier que les enfants peuvent consacrer plus de temps à ce qu’ils font qu’à travailler en continu.

Être cohérent

Une fois que vous avez décidé d’un moment pour faire vos devoirs, respectez le plan ! Il faut généralement environ trois semaines pour que la plupart des enfants prennent vraiment l’habitude de leur nouvel emploi du temps.

Si votre enfant ou votre adolescent a de la difficulté à maintenir sa concentration pendant le temps que devraient prendre ses devoirs, vous voudrez peut-être envisager soigneusement d’interrompre le travail pour profiter du temps pendant lequel votre enfant peut se concentrer.

Cette étape supplémentaire est particulièrement importante pour les enfants et les adolescents souffrant de dépression ou de trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH). Ils peuvent bénéficier de plusieurs sessions de travail plus petites et de pauses plus fréquentes.

autres considérations

Même si l’idée derrière la création d’un horaire de devoirs est d’amener votre enfant à travailler de manière cohérente et indépendante, vous devrez peut-être revoir son travail lorsqu’il aura terminé. Ceci est particulièrement important pour les jeunes enfants.

Assurez-vous qu’ils comprennent leurs devoirs et qu’ils ont effectué une quantité raisonnable de travail pendant la séance de devoirs. Si vous constatez que votre enfant a du mal à travailler pendant ses devoirs, résolvez le problème pour savoir quel pourrait être le problème. Parfois, les enfants ont besoin d’une aide supplémentaire et d’autres fois, ils ont simplement besoin de plus de motivation pour faire leur travail.

Si vous constatez que votre enfant continue à avoir du mal à faire ses devoirs même avec un emploi du temps en place, vous devrez peut-être creuser un peu plus. Envisagez de discuter des problèmes de votre enfant avec son enseignant ou son pédiatre.

Parfois, les enfants hésitent à terminer leurs devoirs en raison de troubles d’apprentissage non diagnostiqués. Il se peut que votre enfant ait du mal à comprendre la lecture ou ait un trouble du traitement. Ou il se peut que votre enfant soit aux prises avec un problème de santé mentale comme l’anxiété.

L’établissement d’un horaire de devoirs permet aux enfants d’acquérir des compétences de vie importantes qui les aideront à naviguer à l’école secondaire, à l’université et éventuellement sur le marché du travail. La pratique est importante lorsque les enfants acquièrent de nouvelles compétences. Ainsi, avoir une routine de devoirs tous les soirs améliore l’apprentissage de votre enfant. Assurez-vous simplement que vous n’avez pas besoin de temps pour faire vos devoirs au détriment d’être un enfant. Avoir le temps de jouer est tout aussi important pour le développement d’un enfant que d’apprendre de nouvelles matières.