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Comment équiper votre enfant de stratégies de test

by Jean-Charles Bourgeois
23/11/2021
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Stratégies de prise de test pour les élèves ayant des troubles d'apprentissage

Apprendre à passer des tests peut être un processus accablant pour de nombreux étudiants. Cependant, des stratégies d’études et de tests efficaces sont essentielles à la réussite scolaire et à de nombreuses opportunités de carrière. Les parents et les éducateurs doivent être conscients des différentes stratégies de test qui peuvent aider à réduire l’anxiété liée au test et aider les enfants à mieux performer en classe.

Il est important pour les enfants ayant des difficultés d’apprentissage de formuler un plan d’étude pour les tests majeurs. En fonction du style d’apprentissage individuel d’un enfant, il peut être avantageux pour lui d’étudier seul ou en groupe social.

Conseils pour aider un enfant à étudier pour les examens

Commencez à étudier au moins une semaine avant un examen majeur. Avant d’étudier pour un test, faites un guide d’étude des concepts importants appris dans cette unité. Numérotez chaque concept et organisez les articles en mettant un numéro sur chaque article qui correspond au sujet ou au concept du guide d’étude.

Commencez par revoir le premier concept du guide d’étude. Passez en revue les lectures, les notes, les documents et les devoirs qui correspondent à ce concept. Faites une pause de cinq minutes. Ensuite, revenez en arrière et revoyez le premier concept et ajoutez un deuxième concept du guide d’étude. Répétez ce processus de « répétition avec ajout » jusqu’à ce que tous les concepts du test soient maîtrisés. Demandez à l’enseignant de revoir tous les concepts qui peuvent prêter à confusion ou qui nécessitent des éclaircissements.

Les élèves doivent être conscients des indices sur lesquels les enseignants peuvent offrir des détails importants sur lesquels se concentrer lorsqu’ils étudient pour un test, tels que :

  • « C’est important. »
  • « N’oubliez pas de revoir ceci. »
  • « Notez ceci. »
  • « Voici les principaux points. »

Stratégies de prise de test à choix multiples

Connaître le format du test (par exemple, choix multiple, essai, etc.). Pour un test à choix multiples, un élève doit reconnaître la bonne réponse à partir d’une série de choix. Résumez et mettez des informations et des mots en gras importants, des définitions, des faits et des concepts sur des fiches. Organisez les fiches dans l’ordre dans lequel elles seront examinées. Créez des questions de révision ou complétez les questions de test pratique, si disponibles.

Lorsque vous passez un test à choix multiples, il existe de nombreuses stratégies pour maximiser les résultats. Une clé importante du succès est de lire attentivement chaque question. Couvrez les réponses possibles avec un morceau de papier ou votre main et essayez de vous rappeler la bonne réponse. Dévoilez les choix et si la réponse que vous pensiez est là comme option, encerclez-la et vérifiez ensuite si l’une des autres réponses a plus de sens.

Si vous n’avez pas vu la réponse que vous attendiez, éliminez autant de choix que possible en recherchant les erreurs grammaticales, les options étranges ou amusantes et les réponses qui utilisent des mots absolus, tels que « jamais » ou « toujours ».

Si vous ne parvenez pas à répondre à une question en moins d’une minute, placez un astérisque à côté de la question et revoyez-la une fois toutes les autres réponses terminées.

Stratégies de prise de test de dissertation

L’étude pour un essai de dissertation nécessite qu’un étudiant se souvienne d’informations et fournisse des preuves à l’appui ou des exemples pertinents relatifs à un concept. Commencez par une compréhension générale du ou des concepts principaux. Ensuite, passez en revue les détails ou les exemples qui soutiennent les concepts principaux. Concevez vos propres questions, y compris « quoi », « qui », « où », « quand » et « pourquoi » pour aider à faire des associations entre les termes, les faits et les concepts généraux.

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