Même si votre enfant d’âge préscolaire ne lit probablement pas encore, de nombreux enfants de ce groupe d’âge s’intéressent aux livres et à la façon de les lire. Si vous lisez régulièrement à votre enfant, vous pouvez commencer à remarquer des changements à mesure que votre enfant commence à s’intéresser davantage à l’apprentissage de la lecture. Vous pouvez également faire certaines choses pour encourager leur intérêt, notamment lire souvent avec eux et parler des différentes lettres et mots que vous voyez tous les jours.
Signes de préparation à la lecture
Les signes de préparation à la lecture chez les enfants comprennent :??
- Peut raconter une histoire avec ses propres mots après avoir entendu un livre lu à haute voix
- Possède de solides vocabulaires actif et passif
- A environ 4 ou 5 ans (bien que certains commencent plus tôt)
- Mémorise et récite certains livres avec précision page par page
- fait semblant de lire
- « Lire » de gauche à droite naturellement
- S’intéresse aux mots qui les entourent sur les enseignes, les logos, etc.
- Essaie de lire des livres ou d’autres mots en commençant à les prononcer
- Comprend la relation entre les lettres et leurs sons
- Écrit son propre nom
Une fois que votre enfant commence à montrer ces signes, commencez à pratiquer la lecture en travaillant sur les mots visuels, en ayant un mot du jour et en mettant en œuvre des activités de lecture. Faites attention aux signaux que votre enfant d’âge préscolaire vous donne et allez-y doucement. Vous n’apprendrez pas à lire à votre enfant en un jour. Au lieu de cela, concentrez-vous sur le développement de l’intérêt pour la lecture et posez les bases des compétences en lecture qui se développeront à mesure que votre enfant grandira.
Pourquoi la préparation à la lecture est importante
Apprendre à lire prend du temps et de la pratique – plus que ce que les enfants peuvent obtenir à la maternelle et à la maternelle. Pour cette raison, il est important que les parents prennent le temps de travailler avec leurs jeunes enfants pour développer leurs compétences en lecture. La recherche montre que lorsque les enfants deviennent de bons lecteurs dès le début, ils deviennent de meilleurs apprenants tout au long de leurs années scolaires.
Il est également rentable en fin de compte de construire une base solide pour la lecture pendant que les enfants sont jeunes.
Une étude a révélé que la qualité des interactions parent-enfant lors de la lecture de livres prédit le futur vocabulaire, la compréhension de la lecture et la motivation interne à lire d’un enfant. Les chercheurs ont également découvert que le vocabulaire d’un parent pendant le temps de lecture est plus sophistiqué que lorsqu’il ne lit pas avec son enfant. Ce fait est important pour exposer les enfants à la richesse que la langue offre et élargir leur exposition à de nouveaux mots.
Activités de lecture pour les enfants d’âge préscolaire
Il n’est jamais trop tôt pour commencer à développer des compétences de pré-lecture avec votre enfant. Faites attention aux signes indiquant que votre enfant est prêt à commencer à lire et intégrez quelques activités basées sur la lecture à votre routine quotidienne. Voici quelques idées de choses que vous pouvez faire avec votre enfant.
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Lisez des livres qui offrent beaucoup de lignes et de phrases répétées. La répétition aide votre enfant à se souvenir de ce qui vient ensuite et lui permet de jouer un rôle actif dans vos séances de lecture.
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Laissez votre enfant remplir quelques blancs pendant que vous lisez des livres ensemble. Après un certain temps, votre enfant se familiarisera probablement avec l’histoire. Lorsqu’un enfant est capable de réciter un livre (ou presque) mot pour mot, cela renforce sa confiance en lui. Apprendre à lire demande du courage, et utiliser des livres qui proposent des répétitions est un excellent moyen d’aider votre enfant à se sentir bien dans ce qu’il fait.
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Faites une pause et demandez à votre enfant ce qu’il pense qu’il se passera ensuite pendant que vous lisez un nouveau livre. Amener votre enfant à réfléchir de manière critique à un livre, au-delà de ce qu’il a lu sur la page, est une excellente compétence qui l’aidera à comprendre tout au long de la ligne. Lorsque vous parlez d’une histoire avec votre enfant, vous l’aidez à enrichir son vocabulaire et à comprendre ce qui se passe.
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Attirez l’attention sur les mots que votre enfant d’âge préscolaire voit tous les jours. Chaque fois que vous voyez un mot, que ce soit sur un panneau de signalisation ou une boîte de céréales, signalez-le et lisez-le à votre enfant d’âge préscolaire. Faire une liste de courses ? Laissez votre enfant d’âge préscolaire vous aider en écrivant les mots pendant que vous dictez les lettres.
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Demandez à votre enfant d’âge préscolaire de vous raconter une histoire. Écrivez-le pour pouvoir le leur lire plus tard. Pointez sur chaque mot pendant que vous le prononcez. Si vous le pouvez, mettez-le en format livre avec des images.
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Sortez un tas de vieux magazines et une paire de ciseaux de sécurité. Avec votre enfant d’âge préscolaire, découpez les mots que vous trouvez. Voyez si vous pouvez trouver une image pour correspondre. Alternativement, vous pouvez découper des lettres individuelles pour faire des mots.
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Faites savoir à votre enfant d’âge préscolaire que tout est associé à un mot. Prenez des fiches et étiquetez tout : le canapé, la baignoire, le réfrigérateur, etc. Finalement, votre enfant d’âge préscolaire absorbera ces mots et sera capable de les reconnaître dans les livres et sur les panneaux.
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Demandez à des amis ou à des parents d’envoyer à votre enfant d’âge préscolaire des cartes et des lettres que vous pourrez lire ensemble. Assurez-vous que l’écriture est claire et lisible et que les mots sont faciles à comprendre. Une fois que vous avez fini de lire, aidez votre enfant d’âge préscolaire à écrire à son nouveau correspondant.
Apprendre à lire, bien qu’en fin de compte gratifiant, peut être un processus frustrant et fastidieux pour vous et votre enfant. Si vous trouvez que votre enfant est fatigué ou grincheux pendant vos activités de lecture, faites une pause et réessayez un autre jour. N’oubliez pas que vous n’apprendrez pas à lire à votre enfant en un jour.
Au lieu de cela, votre objectif est de développer leur niveau d’intérêt et de les aider à se préparer à la lecture à mesure qu’ils grandissent. Plus important encore, vous voulez développer un amour pour les livres et montrer à votre enfant comment la lecture peut ouvrir son monde à des informations, des idées et des aventures nouvelles et passionnantes.
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