10 façons d’améliorer le climat scolaire et de prévenir l’intimidation

L’intimidation a non seulement un impact sur la qualité des environnements scolaires, mais elle nuit également à la réussite scolaire. En fait, il existe une corrélation directe entre des taux élevés d’intimidation et un rendement scolaire réduit. Et tout le monde est impacté.

Par exemple, les enfants qui sont victimes d’intimidation sont plus susceptibles de manquer l’école, d’avoir des difficultés scolaires et d’avoir des niveaux plus élevés d’anxiété et de dépression. Pendant ce temps, les intimidateurs ont tendance à lutter contre le contrôle de leurs impulsions, à adopter un comportement délinquant, à perturber ou à manquer l’école et à abuser de drogues et d’alcool. L’intimidation affecte même la réussite scolaire des passants. En fait, les conséquences subies par les témoins peuvent être tout aussi graves que celles vécues par la victime.

Pourtant, il n’a pas à être de cette façon. Les élèves des écoles au climat positif ont de meilleurs taux d’assiduité et de meilleures habitudes d’étude. Ils sont également plus motivés pour réussir, s’engager dans un apprentissage coopératif, obtenir des notes et des résultats aux tests plus élevés et démontrer la maîtrise de la matière. Voici dix façons dont les écoles peuvent améliorer leur climat général et réduire l’intimidation.

Évaluer les programmes actuels de prévention de l’intimidation

La plupart des écoles ont une sorte de politique anti-intimidation et s’engagent dans des programmes de prévention de l’intimidation. Mais tous les programmes ne sont pas efficaces. Les programmes de qualité sont proactifs et réactifs. En d’autres termes, ils contiennent des éléments conçus pour empêcher l’intimidation, mais ils sont également efficaces pour discipliner les intimidateurs et soutenir les victimes d’intimidation.

Élaborer des objectifs de prévention de l’intimidation

Chaque école devrait avoir des objectifs pour prévenir l’intimidation. En haut de la liste devrait figurer l’objectif de réagir immédiatement au harcèlement. Non seulement cela aide à soutenir les victimes d’intimidation, mais cela indique également que l’intimidation ne sera pas tolérée. De plus, lorsqu’une intervention précoce a lieu, cela réduit considérablement la probabilité que l’intimidation devienne un modèle de comportement permanent, en particulier pendant la petite enfance.

Incorporer l’apprentissage social et émotionnel

Apprendre aux élèves à gérer leurs émotions et à réagir de manière appropriée aux émotions des autres est une partie importante de l’éducation. Non seulement une intelligence émotionnelle élevée signifie que les enfants sont plus empathiques les uns envers les autres, mais cela signifie également plus de réussite scolaire.

Autonomiser les spectateurs

Presque tous les programmes réussis de prévention de l’intimidation contiennent des méthodes permettant aux spectateurs de tenir tête aux intimidateurs. Ces programmes donnent également aux spectateurs les outils dont ils ont besoin pour savoir quoi faire lorsqu’ils sont témoins d’intimidation. Et ils abordent les raisons pour lesquelles de nombreux spectateurs restent silencieux.

Lutte contre la cyberintimidation

Ce n’est un secret pour personne que la cyberintimidation s’infiltre dans les couloirs et les salles de classe de l’école. Les programmes de prévention proactive comprennent cela et sensibilisent les élèves aux conséquences de la cyberintimidation, du sexting et de l’intimidation sexuelle. De plus, il est sage que les écoles mettent en œuvre des lignes directrices sur la cyberintimidation afin qu’un plan soit en place pour résoudre le problème lorsqu’il se produit. Prendre une position ferme contre la cyberintimidation contribue grandement à améliorer le climat scolaire général.

Enseigner l’éducation du caractère

Construire le caractère des élèves d’une école contribue non seulement à améliorer les résultats scolaires, mais aussi à prévenir l’intimidation. Grâce à l’éducation du caractère, les enfants apprennent à être diligents, responsables et éthiques dans leur approche de l’école et des autres. En conséquence, ils savent comment interagir correctement avec leurs enseignants, le personnel et leurs camarades, transformant leur école et leurs salles de classe en un meilleur endroit.

Favoriser des attitudes respectueuses

Le respect est à la base de la prévention de l’intimidation. Cela signifie non seulement que les enfants apprennent que tout le monde mérite le respect, mais que les enseignants et le personnel modèlent également ce comportement. Et quand l’environnement d’une école est respectueux, il y a moins d’intimidation. Cela signifie également que l’agression relationnelle, le comportement méchant des filles, la cyberintimidation, les insultes et autres formes d’intimidation sont également considérablement réduits.

Autonomiser les athlètes

Les écoles n’utilisent souvent pas toutes les ressources à leur disposition lorsqu’il s’agit de prévenir l’intimidation. En fait, l’un des meilleurs moyens de prévenir l’intimidation n’est pas de développer plus de programmes, mais de donner aux élèves les moyens de se surveiller les uns les autres et de changer le climat de l’école. Parfois, les athlètes font partie des groupes d’étudiants les plus influents de l’école.

Former des enseignants et des entraîneurs

Pour que les enseignants préviennent le harcèlement dans leurs classes et que les entraîneurs préviennent le harcèlement au sein de leurs équipes, ils doivent être formés sur le harcèlement et sur la manière de réagir aux situations de harcèlement à l’école. Soyez clair sur vos attentes et donnez-leur les outils dont ils ont besoin pour réussir. Par exemple, parlez des erreurs courantes que commettent les entraîneurs, comme ne pas avoir de conséquences claires pour l’intimidation sportive et ne pas être proactif dans la prévention de l’intimidation sportive.

Conducteurs de bus de train et moniteurs de récréation

Une autre façon d’améliorer le climat scolaire est de s’assurer que tous les éléments de la journée scolaire sont des zones sans intimidation. Discutez avec vos chauffeurs de bus des moyens de protéger le bus scolaire contre l’intimidation. Et fournissez à vos moniteurs de récréation des conseils de prévention de l’intimidation.