Comment trouver quelqu’un pour tester votre enfant surdoué

Certains parents sont angoissés par la décision de faire tester ou non leur enfant. Beaucoup choisissent finalement de faire les tests. Si vous faites partie de ces parents qui ont décidé de faire tester votre enfant, où allez-vous une fois cette décision prise ?

Il est important que les tests soient effectués par quelqu’un qui comprend et qui a de l’expérience avec les enfants surdoués. Comment trouvez-vous une telle personne ? Quatre méthodes de base sont répertoriées ici – par ordre de facilité et de fiabilité.

La première méthode est la plus simple et la plus susceptible de vous procurer un testeur fiable. Le dernier demande plus d’efforts et plus de soins.

Trouvez la bonne personne

Un testeur qui comprend et a déjà travaillé avec des enfants surdoués est plus susceptible d’obtenir les résultats les plus précis du test. Lorsque vous comprenez comment certains tests sont effectués, cela a du sens.

Le testeur pose des questions à l’enfant jusqu’à ce que l’enfant manque trois questions d’affilée. Parce que les enfants surdoués sont avancés et qu’ils s’imprègnent également d’informations comme des éponges séchées, ils peuvent répondre correctement et facilement à de nombreuses questions.

Un testeur qui ne connaît pas les enfants surdoués commencera un enfant avec des questions au niveau recommandé pour son âge. Par exemple, si l’enfant testé a 8 ans, le testeur commence les questions au niveau des 8 ans.

Le problème est que cela peut prendre beaucoup de temps, alors, pour que l’enfant manque ces trois questions d’affilée. Et cela peut entraîner de la fatigue, de l’ennui ou les deux. Cela, à son tour, amène l’enfant à répondre de manière incorrecte aux questions, ce qui conduit alors à un score inexact et à une image inexacte des capacités de l’enfant.

Ils commenceront ensuite le test avec des questions recommandées pour les enfants plus âgés. Cela signifie qu’il faudra moins de temps à l’enfant pour manquer trois questions d’affilée, réduisant ainsi la possibilité que l’enfant se fatigue ou s’ennuie. L’image des capacités d’un enfant est beaucoup plus susceptible d’être exacte.

4 manières de trouver un testeur

Maintenant que vous savez pourquoi il est important d’avoir un testeur qui comprend les enfants surdoués, vous pouvez vous concentrer sur la recherche de ce testeur.

• Contactez l’organisation douée de votre état. Les membres de ces organisations sont bien informés et peuvent avoir des informations sur les testeurs qualifiés dans votre état. Cependant, ils peuvent ne pas en avoir connaissance dans votre région, vous devrez donc peut-être voyager. Ils peuvent également ne pas avoir d’informations sur les testeurs. Néanmoins, c’est un bon point de départ.

• Communiquez avec le bureau de l’administration scolaire de la grande ville la plus proche. Si vous avez de la chance, vous habitez dans ou très près d’une grande ville. Les systèmes scolaires dans les grandes villes ont généralement un psychologue qui effectue les tests pour leur programme surdoué. Découvrez s’ils en ont un et si oui, comment les contacter. Ces psychologues ont des cabinets privés et se spécialisent souvent dans une certaine mesure dans les enfants surdoués.

• Contactez les départements de psychologie scolaire des universités. Certaines universités offrent une approbation douée dans leur département d’éducation. Ces écoles peuvent également avoir des personnes au sein de leur département de psychologie éducative qui sont capables de faire des tests ou qui connaissent quelqu’un qui le fait. Pour trouver des écoles avec des mentions douées, vous pouvez contacter le service de l’éducation de votre état. Le site Web du Council of Chief State School Officers contient des liens vers le département de l’éducation de chaque État.

• Appelez les psychologues locaux. Si vous ne parvenez pas à trouver un testeur utilisant l’une des autres méthodes, vous pouvez appeler les psychologues pour enfants de la région et discuter avec eux. Étant donné que ces psychologues peuvent ne pas venir avec des recommandations de quelqu’un qui les connaît et leur expérience, il est très important que vous parliez avec le testeur pour savoir ce qu’il sait des enfants surdoués. L’Institut Davidson a un article avec une excellente liste de questions à poser à un testeur potentiel. (C’est à peu près à mi-chemin de l’article.)

Conseils pour trouver un psychologue

Si vous trouvez un psychologue dans un système scolaire, assurez-vous qu’il a de l’expérience avec les enfants surdoués. De nombreux systèmes scolaires ont un psychologue qui est responsable de tous les tests de tous les enfants.

Ils ne sont pas nécessairement expérimentés avec des enfants surdoués, mais sont plutôt plus susceptibles d’avoir de l’expérience avec des enfants ayant des troubles d’apprentissage. Un testeur potentiel qui vous dit que l’expérience avec des enfants surdoués n’a pas d’importance doit être évité.

Cette personne ne comprend clairement ni n’a d’expérience de travail avec des enfants surdoués. En fait, poser des questions sur la douance pourrait donner l’impression à ce testeur que vous êtes l’un de « ces » parents qui veulent juste que leur enfant soit doué. Cette attitude peut affecter les tests.