La vie est très difficile pour les adolescents et les enfants plus âgés qui sont en retard sur leurs pairs en lecture, ou qui ne savent pas du tout lire. Heureusement, même les adolescents plus âgés qui n’ont pas les compétences de base en lecture peuvent devenir de bons lecteurs. Tout ce qu’il faut, c’est une combinaison du soutien d’un adulte attentionné comme vous, de l’école de votre enfant et du bon programme d’apprentissage.
Rencontrez les enseignants de votre adolescent ou de votre enfant plus âgé
Collaborer avec les enseignants de votre enfant est un excellent point de départ. Expliquez exactement aux enseignants vos inquiétudes concernant la capacité de lecture de votre enfant. Soyez prêt à fournir des exemples précis de moments où votre enfant n’était pas capable de lire ou avait des difficultés à lire. Expliquez comment cela affecte la capacité de votre enfant à faire ses devoirs et d’autres tâches.
Fournir des exemples ou des histoires sur les efforts de lecture de votre adolescent aidera les enseignants de votre enfant à comprendre exactement comment les difficultés de lecture peuvent influencer le travail scolaire de votre enfant.
Vous pouvez également demander aux enseignants ce qu’ils ont remarqué à propos de la lecture de votre adolescent. Les observations de l’enseignant peuvent fournir plus d’informations qui vous aideront à travailler ensemble pour aider votre enfant à améliorer sa lecture et ses performances scolaires.
Cette réunion serait également un bon moment pour discuter avec les enseignants des façons dont ils peuvent ajuster les devoirs ou proposer des stratégies de travail pour aider votre enfant à terminer son travail et à acquérir les compétences manquantes. Les enseignants peuvent être en mesure de modifier les devoirs, appelés « différencier » dans le jargon des éducateurs, pour aider votre adolescent à continuer à apprendre du matériel de niveau scolaire tout en améliorant ses compétences en lecture.
Découvrez les compétences de lecture dont votre enfant a besoin
La lecture n’est pas qu’une compétence, c’est une activité composée de plusieurs compétences différentes. Votre enfant a-t-il la capacité de savoir quelles lettres font quels sons (conscience phonémique) ? Votre enfant souffre-t-il de dyslexie, ce qui l’oblige à inverser les lettres et les mots ? Votre enfant est-il capable de prononcer des mots, mais ne comprend pas ce qui a été lu ? Lisent-ils mais manquent-ils fréquemment des mots, les yeux sautant sur toute la page ? Chacun d’eux est symptomatique d’une compétence de lecture manquante.
Envisagez de faire passer un examen de la vue à votre enfant
Les problèmes de vision peuvent rendre l’apprentissage de la lecture difficile.Si vous avez un enfant plus âgé qui a fréquenté l’école régulièrement et qui ne lit toujours pas, passez un examen de la vue complet pour vérifier s’il y a des problèmes.
Un simple test de vision, tel qu’un dépistage de base effectué à l’école, ne recherche pas d’autres troubles de la vue ou de la perception. Un examen de la vue approfondi vérifiera ces autres conditions et aidera à identifier s’il existe une condition spécifique qui interfère avec la capacité de lecture de votre adolescent.
S’il s’avère que votre adolescent a un problème oculaire ou de perception, gardez à l’esprit que ce diagnostic vous rapprochera de la recherche d’une solution pour aider votre adolescent à lire.
Envisagez de passer des tests pour l’éducation spéciale
Parfois, il peut être difficile de motiver les adolescents à faire leur travail, et d’autres fois, il existe des causes sous-jacentes que les enfants ou les adolescents ne peuvent tout simplement pas contrôler. C’est une différence entre ne peut pas faire quelque chose et ne veut pas faire quelque chose. Si vous pensez que votre adolescent ne peut pas surmonter ses difficultés de lecture par lui-même, il est peut-être temps d’envisager un test de handicap.
Un parent peut demander que son école publique évalue un enfant pour l’éducation spéciale. Au cours de l’évaluation, vous voudrez fournir autant d’informations que possible sur l’histoire de votre enfant qui se rapporte à vos préoccupations au sujet de leur difficulté à lire. Il peut s’agir d’informations médicales, d’autres évaluations scolaires, de bulletins, d’échantillons de travail et d’autres rapports d’organismes communautaires.
Les enfants qui ont un handicap qui correspond à l’une des 13 catégories peuvent être admissibles à des services d’éducation spéciale.Les services d’éducation spéciale pour les enfants handicapés d’âge scolaire qui fréquentent les écoles publiques ou sont scolarisés à domicile sont mandatés par la loi fédérale.
Ces programmes sont conçus pour fournir une éducation gratuite et appropriée aux élèves qui ont des besoins comportementaux, physiques, mentaux ou cognitifs qui empêchent un enfant de tirer profit d’une classe d’enseignement public ordinaire.
Si votre enfant fréquente une école privée, vous devrez toujours contacter l’école publique où se trouve l’école privée de votre enfant afin que votre adolescent soit évalué pour les services d’éducation spéciale.
Envisagez de consulter un spécialiste des langues
Si les compétences en lecture de votre enfant ou adolescent sont inférieures de plus de deux niveaux scolaires à son niveau scolaire réel et que votre enfant n’est pas admissible à l’enseignement spécialisé ou que votre enfant est toujours en mesure de passer plus de temps à travailler sur sa lecture en dehors de la journée scolaire, une langue un spécialiste peut être en mesure de fournir des suggestions et un tutorat qui accéléreront le processus d’apprentissage de la lecture de votre adolescent
Malheureusement, la plupart des assurances ne couvrent pas les services des spécialistes de la langue. Si votre assurance ne couvre pas les services linguistiques, recherchez les organismes de services dans votre communauté qui offrent l’accès à ces services. Les centres de rite écossais sont un exemple d’une organisation qui fournit des services d’orthophonie.
Offrir un soutien en dehors de l’école
Une fois que vous savez exactement quelles compétences votre enfant doit développer pour devenir un bon lecteur, vous pouvez chercher des moyens de soutenir la lecture en dehors de l’école.
Cette étape peut inclure l’enseignement à votre adolescent de programmes de lecture supplémentaires recommandés par des professionnels de l’éducation. Ou, cela peut inclure la recherche d’un mentor qui peut travailler sur la lecture avec votre enfant.
Assurez-vous de rechercher du matériel de lecture adapté à son âge et à son niveau que votre adolescent trouve intéressant. Vérifiez auprès de votre bibliothécaire local pour des suggestions. Vous pouvez également vous renseigner auprès de l’agence locale du conseil de lecture communautaire. Dans de nombreuses collectivités, ces agences annoncent leurs services aux adultes. Ces agences peuvent suggérer des ressources communautaires pour votre adolescent ou votre enfant plus âgé.
Dernières pensées
De nombreuses causes et situations peuvent interférer avec l’apprentissage de la lecture. Il y a des adolescents qui reçoivent enfin une aide et des instructions individualisées pour devenir des lecteurs confiants. Si vous vous occupez d’un adolescent qui a encore du mal à lire, votre patience et votre soutien peuvent aider à faire la différence pour enfin maîtriser cette compétence complexe et enrichissante.
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