L’importance de l’intelligence non verbale

L’intelligence non verbale est la capacité d’analyser des informations et de résoudre des problèmes en utilisant un raisonnement visuel ou pratique. En d’autres termes, c’est la capacité de donner du sens et d’agir sur le monde sans nécessairement utiliser des mots.

Que sont les compétences non verbales ?

Les tâches non verbales peuvent impliquer des concepts tels que :

• Idées concrètes ou abstraites

• Raisonnement intériorisé basé sur le langage
• Raisonnement intériorisé sans langage

Les tâches non verbales impliquent des compétences telles que :

• Faire des analogies visuelles
• Reconnaître les relations causales dans des situations illustrées
• Reconnaître des séquences visuelles et s’en souvenir
• Comprendre la signification des informations visuelles et reconnaître les relations entre les concepts visuels

Importance de l’intelligence non verbale

À l’école, l’intelligence non verbale permet aux élèves d’analyser et de résoudre des problèmes complexes sans dépendre ou être limité par les capacités linguistiques. De nombreux concepts mathématiques, problèmes de physique, tâches informatiques et problèmes scientifiques nécessitent de solides capacités de raisonnement.

En dehors de l’école, l’intelligence non verbale peut autrement être décrite comme du « bon sens ». Bien qu’une personne ayant du bon sens puisse ou non obtenir un score élevé à un test de QI typique, c’est le bon sens qui nous aide à traverser nos journées.

Une personne qui obtient un score élevé à un test de QI typique peut ne pas avoir les compétences non verbales de base pour, par exemple, se rendre à l’épicerie avant que la nourriture ne s’épuise ou assembler un meuble à construire soi-même.

Évaluation

L’intelligence non verbale est généralement évaluée dans des tests de QI étendus. Il est cependant important de faire la distinction entre les tests de QI traditionnels et les tests de QI qui évaluent spécifiquement l’intelligence non verbale.

Les tests de QI tels que le TONI-4, le Comprehensive Test of Nonverbal Intelligence (CTONI), le Universal Nonverbal Intelligence Test-Second Edition (UNIT2), les Raven’s Progressive Matrices (RPM) évaluent l’intelligence de base des personnes ayant des problèmes de parole et de langage (personnes atteintes d’autisme , aphasie et autres handicaps). Le TONI-4, en particulier, est un test sans langage, donc les enfants qui passent le test répondent avec des gestes comme pointer, hocher la tête ou cligner des yeux.

Ces évaluations sont importantes car elles éliminent les barrières linguistiques qui pourraient autrement empêcher les parents, les enseignants et les médecins d’évaluer avec précision les véritables capacités intellectuelles d’un élève.

Comment renforcer l’intelligence non verbale

L’intelligence non verbale peut être améliorée en travaillant avec des tâches pratiques telles que des puzzles d’images, des blocs et des jouets de construction, des puzzles de recherche de mots, des labyrinthes et des ensembles de montage. De plus, un large éventail de systèmes de soutien est disponible pour aider à améliorer les capacités non verbales. Il s’agit notamment d’outils comme les alarmes, les planificateurs et les organisateurs de temps et l’ergothérapie.