Points clés à retenir
- Un grand nombre de collèges américains exigent que les étudiants soient complètement vaccinés contre le COVID-19.
- Selon une nouvelle étude, des taux de vaccination élevés sont nécessaires pour un retour aux activités normales du campus.
- Les collèges avec des taux de vaccination supérieurs à 90 % peuvent revenir à la normale avec des mesures supplémentaires minimales, comme le masquage et les tests asymptomatiques.
Alors que les étudiants des États-Unis retournent à l’école cet automne, une étude de modélisation a révélé qu’un taux de vaccination élevé au COVID-19 serait le facteur déterminant le plus important de la sécurité du campus.
Les auteurs de l’étude de la Yale School of Public Health affirment que les collèges avec des taux de vaccination supérieurs à 90 % peuvent revenir à la normale avec des mesures supplémentaires minimales (telles que l’éloignement physique, le masquage ou les tests).
Un examen plus approfondi de l’étude
Les chercheurs ont développé un modèle utilisant un cadre modifié « susceptible-exposé-infecté-récupéré » (SIER) pour une population hypothétique de 5 000 étudiants, professeurs et membres du personnel vivant et travaillant à proximité immédiate du campus. Le modèle a pris en compte tous les facteurs auxquels sont confrontés les administrateurs des collèges, y compris l’histoire naturelle de la maladie COVID-19 et la disponibilité et la précision des tests.
David C. Munson, Ph.D., Président du RIT
Les grandes institutions, y compris les universités et leurs étudiants, ont la responsabilité particulière d’agir ensemble au nom de la communauté au sens large.
Les résultats, publiés dans les Annals of Internal Medicine, montrent que si un collège peut atteindre un taux de vaccination de 90 %, les activités du campus peuvent reprendre en toute sécurité tout en maintenant les cas de COVID-19 en dessous de 5 % de la population, sans nécessiter de tests de routine sur les personnes asymptomatiques. .
Cependant, si le taux de vaccination n’est que de 50 %, des tests asymptomatiques quotidiens ou une combinaison de tests moins fréquents et d’autres mesures (comme le masquage et la distanciation physique) seraient nécessaires pour maintenir les cas en dessous du niveau de 5 %.
Si les administrateurs des collèges n’ont pas une large couverture vaccinale ou des tests asymptomatiques fréquents, le masquage et la distanciation, ils exposent les étudiants et le personnel à un risque d’infection, déclarent les auteurs.
Créer un environnement d’apprentissage sûr et sain
Carol Winner, MPH, experte en santé publique et fondatrice de la marque de distanciation sociale Give Space, convient qu’un taux de vaccination élevé devrait être l’objectif principal de tous les collèges.
« La chose la plus importante que les collèges peuvent faire pour s’acquitter de leur responsabilité de fournir un environnement d’apprentissage sûr et sain est d’exiger des vaccins », dit-elle.
Les Centers for Disease Control and Infection (CDC) ont fourni des directives pour prévenir la propagation du COVID-19 sur les campus universitaires et recommandent la vaccination comme première ligne de défense. Les directives détaillent les moyens par lesquels les établissements d’enseignement supérieur (IHE) peuvent puiser dans les ressources universitaires et communautaires pour promouvoir toutes les mesures de prévention, si la vaccination n’est pas une exigence.
« Le port du masque à l’intérieur, la promotion de la distanciation sociale et du lavage des mains, et la garantie d’un environnement propre et sain par le nettoyage continu des surfaces du bâtiment et de la ventilation, sont importants », a déclaré Winner.
Carol Gagnant, MPH
La chose la plus importante que les collèges peuvent faire pour s’acquitter de leur responsabilité de fournir un environnement d’apprentissage sûr et sain est d’exiger des vaccinations.
Le Rochester Institute of Technology (RIT) de New York a actuellement un taux de vaccination de 96% (au 9 septembre). « Nous espérons augmenter ce nombre », a déclaré le président du RIT, David C. Munson, Ph.D.
Pour encourager les étudiants, les professeurs et le personnel à se conformer aux politiques COVID-19 du campus, RIT publie des communications internes fréquentes, en prenant toujours soin d’expliquer tout changement. Les étudiants qui ne se conforment pas aux politiques peuvent être renvoyés vers le processus de conduite des étudiants et sont soumis à une série de sanctions, pouvant aller jusqu’au renvoi.
«Je suis heureux de dire que notre système de conformité a à peine été testé parce que nos étudiants ont été si diligents à suivre les règles», a déclaré le Dr Munson.
Une crise de santé publique en cours
Pour Winner et le Dr Munson, tout est une question de sécurité, non seulement pour la communauté sur le campus, mais aussi pour toutes les personnes avec lesquelles ils interagissent en dehors du campus.
« Nous sommes confrontés à une crise de santé publique, et non à un ensemble de crises de santé individuelles », déclare le Dr Munson. « Les grandes institutions, y compris les universités et leurs étudiants, ont la responsabilité particulière d’agir ensemble au nom de la communauté au sens large. Le message est simple : faites-vous vacciner !
Les campagnes de promotion de la santé pour tenir les étudiants et les professeurs informés de la politique, ainsi que pour faciliter l’accès au vaccin COVID-19, sont essentielles pour maintenir les taux d’infection à l’échelle du campus et au niveau communautaire bas, a déclaré Winner. « Cependant, la meilleure assurance pour protéger la santé et la sécurité de nos enfants, de leurs enseignants et de la communauté locale consiste à exiger la vaccination, point final », ajoute-t-elle.
Ce que cela signifie pour vous
Se faire vacciner avant de retourner à l’université aidera à vous protéger, ainsi que les membres les plus vulnérables de votre communauté (tant sur le campus qu’à l’extérieur) contre les maladies graves causées par la COVID-19.
Les étudiants qui ne se font pas vacciner devront se conformer aux politiques de sécurité de leur collège, qui peuvent inclure des tests asymptomatiques fréquents, le masquage et la distanciation physique. Si les élèves enfreignent ces règles, ils s’exposent à de lourdes sanctions.
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