Jeu non structuré pour les enfants

Le jeu non structuré est une catégorie de jeu (par opposition à un type de jeu) dans laquelle les enfants s’engagent dans un jeu ouvert qui n’a pas d’objectif d’apprentissage spécifique. Contrairement au jeu structuré, le jeu non structuré n’est pas dirigé par un instructeur, donc les parents, les enseignants et les autres adultes ne donnent pas de directives. Il n’a pas non plus de stratégie particulière derrière lui.

Le jeu non structuré est souvent appelé de manière informelle simplement « laisser les enfants être des enfants » ou « juste jouer ». Parfois, vous pouvez également l’entendre appelé « jeu libre » ou auto-jeu. »

Jeu dirigé par les enfants

Plutôt que d’avoir un but, le jeu et les activités sont dirigés par des enfants, menant souvent à un jeu créatif et improvisé. Un jeu non structuré ne signifie pas nécessairement qu’un enfant joue seul. Les partenaires de jeu sous la forme de pairs, de frères et sœurs et même de parents peuvent certainement participer à un jeu non structuré avec un enfant d’âge préscolaire.

La principale différence est l’intention ultime. Par exemple:

• Construire une ville de forme libre avec des blocs est un jeu non structuré. Suivre les instructions pour assembler un kit Lego est un jeu structuré.
• Chanter des chansons idiotes à voix haute est un jeu non structuré. Chanter des chansons idiotes à voix haute sur les jours de la semaine est un jeu structuré.

Dans les deux cas, aucun n’est plus important que l’autre. Les deux sont nécessaires et répondent tous deux aux besoins fondamentaux du développement de la petite enfance.

L’importance du jeu non structuré

Le jeu non structuré est important pour un enfant car il lui donne un sentiment de liberté et de contrôle. Cela leur permet également d’apprendre sur eux-mêmes, ce qu’ils aiment et n’aiment pas, et même de faire des erreurs sans ressentir de pression ou d’échec. De nombreux experts estiment que le jeu non structuré est une partie nécessaire de l’enfance.

Tirer le meilleur parti du jeu non structuré

Pour aider les enfants à tirer le meilleur parti des temps de jeu non structurés, assurez-vous d’avoir beaucoup de matériel à portée de main – des jouets adaptés à l’âge, un espace suffisamment grand et beaucoup de temps. Vous pouvez également utiliser des objets non traditionnels pour encourager un enfant d’âge préscolaire à participer à des jeux non structurés :

• Hula hoops : Bien que la plupart des enfants d’âge préscolaire ne soient pas physiquement capables de faire du hula hoop correctement, ils peuvent certainement s’amuser avec un cerceau.
• Jongler avec les écharpes : Encore une fois, ils n’utiliseront probablement pas les écharpes comme prévu, mais un petit trouvera de nombreuses utilisations créatives.
• Boîtes en carton
• Rouleaux d’essuie-tout
• Craie de trottoir
• Blocs
• Seau d’eau et une éponge
• Bâtons et pierres
• Boutons : Méfiez-vous des risques d’étouffement.

Laissez ces articles et des articles similaires à votre enfant et vous serez étonné de la créativité dans laquelle votre tout-petit s’engage.

Le jeu non structuré n’est qu’une des nombreuses activités physiques pour les enfants d’âge préscolaire. Il permet à votre petit d’explorer son imagination et les choses qui l’entourent. À une époque où nous sommes si nombreux à faire face à des horaires chargés, il est bon de se rappeler l’importance d’un peu de temps libre. Vous pourriez même participer au plaisir. Cela peut aussi vous faire du bien.