Il y a probablement des moments où vous avez l’impression que tout ce que votre enfant dit est « Non ! » C’est courant chez les tout-petits et les enfants d’âge préscolaire et cela peut concerner n’importe quel sujet. Peu importe qu’il s’agisse de s’habiller ou d’aller dormir, même quelque chose d’amusant comme aller à la cour de récréation. N’importe lequel d’entre eux peut conduire à un « Non ! » têtu.
Ce défi peut prendre la forme d’un cri ou d’un murmure, voire d’un simple hochement de tête énergique. Néanmoins, cela peut être frustrant pour les parents. Cela peut même vous laisser un peu confus et agacé.
Être parent d’un enfant oppositionnel – ou au moins d’un enfant qui est dans une phase têtue – peut être délicat, mais cela peut être fait.
La clé est d’avoir de la patience et une volonté d’essayer un éventail de techniques disciplinaires, y compris un peu de psychologie inversée.
Pourquoi les enfants disent « non »
La principale raison pour laquelle les enfants d’âge préscolaire disent « non » est qu’ils le peuvent. Cela est particulièrement vrai pour les enfants de 3 ans et moins. Être capable de dire « non » à quelque chose met beaucoup de pouvoir entre leurs mains. Bien souvent, leur refus est moins lié à une volonté de ne pas faire quelque chose, mais plus à un contrôle sur une situation qu’ils n’ont pas pu faire dans le passé.
À mesure que votre enfant grandit, dire « non » peut encore être un moyen de contrôler son propre destin et de prendre ses propres décisions. Pensez-y comme une façon de déclarer leur indépendance, même si ce à quoi ils disent « non » est quelque chose qu’ils aimeraient.
Que doit faire un parent ? Lorsqu’un enfant dit systématiquement « non », sans véritable rime ni raison, cela peut être très irritant. Respirez profondément et sachez qu’avec un peu de stratégie et une nouvelle approche, vous pouvez tous les deux vous en sortir.
Répondez à votre enfant en lui disant : « Vous avez des opinions bien arrêtées à ce sujet. J’aime que vous sachiez comment me dire exactement ce que vous devez dire et ce que vous ressentez.
Vérifiez votre vocabulaire
Combien de fois par jour dites-vous le mot non ? Cela peut se refléter sur l’utilisation de votre enfant. Cela ne veut pas dire que vous devriez commencer à dire oui à chaque demande de votre enfant. Au lieu de cela, envisagez d’utiliser des phrases et des mots différents lorsque la réponse est négative.
Par exemple, vous pouvez essayer « Stop ! » ou « S’il vous plaît, ne faites pas ça ». Il y a aussi des moments où il vaut mieux expliquer pourquoi vous avez pris la décision : « Nous avons déjà lu deux histoires, maintenant il est temps d’aller au lit. Nous pourrons en lire une autre demain, promis.
Évitez les propositions par oui ou par non
Au lieu de dire à votre enfant d’âge préscolaire qu’il est temps de se préparer à aller au lit, demandez-lui ce qu’il préfère faire en premier : mettre un pyjama ou se brosser les dents ? Lorsqu’il est temps de nettoyer la salle de jeux, demandez à votre enfant s’il aimerait commencer par ramasser les blocs ou les voitures.
En donnant l’apparence d’un choix, la situation est présentée de façon positive et votre enfant est plus susceptible d’être coopératif. Assurez-vous simplement que les choix que vous proposez vous conviennent, peu importe celui que votre enfant choisit.
Si vous voulez vraiment que votre enfant enfile son pyjama avant de se brosser les dents, proposez-lui un autre ensemble d’options parmi lesquelles choisir.
Positionnez votre enfant comme un assistant
Souvent, un enfant dit non parce qu’il ne veut pas de ce que vous lui avez demandé : nettoyer, nourrir le chien ou toute autre tâche ménagère simple. Encouragez l’estime de soi de votre enfant et son désir de faire des choses agréables à faire. Dites quelque chose comme « Êtes-vous prêt à vous sentir heureux d’avoir été une aide aussi fabuleuse ? Merci d’avoir mis vos vêtements dans le panier ».
Essayez d’empêcher les batailles
Si vous sentez déjà que votre enfant va rejeter tout ce que vous dites, vous allez naturellement être tendu. Au lieu de cela, essayez de présenter les choses sous un jour positif et voyez comment cela vous affecte tous les deux.
Essayez de ne pas dire : « Nous ne pouvons pas aller à la piscine tant que vous n’avez pas mangé votre déjeuner ». Tournez-le vers : « Dès que vous aurez fini votre sandwich, nous pourrons aller nager ! » En le gardant positif, votre enfant sera plus susceptible d’être d’accord.
Montrez de l’empathie à votre enfant
Face à une pièce encombrée de jouets ou d’un bain amusant dont votre enfant ne veut clairement pas sortir, essayez de le regarder de son point de vue.Ce faisant, vous pourrez peut-être comprendre pourquoi leur tendance naturelle serait de réagir négativement à ce que vous dites.
Dites à votre enfant que vous reconnaissez ce qu’il ressent et proposez votre raisonnement de manière amusante : « Je peux comprendre pourquoi vous ne voulez pas sortir de votre bain, nous nous amusons tellement à jouer ensemble ! Mais si vous sortez maintenant, nous pouvons prendre une collation et lire une histoire avant d’aller au lit. »
Ne vous engagez pas dans les luttes à l’heure des repas
Pour de nombreuses familles, la table du dîner peut être une source d’angoisse. Peu importe à quel point le repas que vous avez préparé est bon, un mangeur difficile peut facilement mettre un frein au dîner.
Si votre enfant dit constamment non à tout ce que vous servez, il est temps de trouver une nouvelle stratégie. Une bonne façon d’encourager un enfant à essayer quelque chose de nouveau est de toujours l’offrir.Essayez de ne pas supposer qu’ils diront non tout de suite.
Si votre enfant rejette ce que vous lui servez, proposez une alternative, mais faites-en toujours le même aliment. Par exemple, des céréales froides non sucrées pourraient être dissuasives. Après quelques repas, il est probable que votre enfant se lasse de manger la même chose et soit plus disposé à essayer quelque chose de nouveau.
Essayez de ne pas prendre le « non » personnellement. Votre enfant ne vous dit pas non parce qu’il ne vous aime pas. Comme pour la plupart des comportements préscolaires, celui-ci est tout à leur sujet ! Essayez d’être patient. À mesure que votre enfant grandira, il sortira probablement de ce stade.
Si vous êtes toujours inquiet, parlez-en à votre pédiatre, à l’enseignant du préscolaire de votre enfant, à la garderie. Ils peuvent avoir des idées qui peuvent aider.
Quand « Non » n’est pas acceptable
Il y a des moments où entendre le mot « non » de votre enfant d’âge préscolaire n’est pas une option. Cela est particulièrement vrai lorsque leur sécurité est un problème. Par exemple, s’ils veulent vous tenir la main sur le parking ou s’ils sont sur le point de toucher quelque chose de chaud, vous devez dire « non » rapidement et fermement. Assurez-vous que votre enfant est en sécurité et expliquez pourquoi il est important qu’il vous écoute.
Vous voulez également vous assurer que vous êtes ferme dans votre rôle parental. Si votre enfant dit toujours non, vous pouvez exercer votre autorité. « Je sais que tu n’es pas heureux, mais je suis ton parent et je prends les décisions.
L’opposition constante de votre tout-petit peut être frustrante, mais c’est souvent une phase qui s’améliore avec le temps. Soyez patient et continuez d’essayer, vous pourriez être surpris par les stratégies qui fonctionnent pour votre enfant.
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