Il peut sembler que les moments où vous pouvez en apprendre davantage sur la journée de votre enfant d’âge scolaire ou avoir une conversation significative avec votre adolescent sont rares. Qu’il s’agisse de cours de musique, de scouts, de sports et d’autres activités, de réunions, de devoirs ou de responsabilités familiales, il peut être difficile de trouver du temps pour découvrir ce qui se passe dans la journée de votre enfant.
Aperçu
Pressés de se connecter en un temps limité, de nombreux parents demandent par défaut le standard « Comment s’est passé votre journée ? » sur le chemin du retour de l’école ou à table. Et en réponse, ils reçoivent la réponse standard en un mot comme « bien » ou « bien ».
Bien sûr, ces réponses en un mot ne sont pas un bon fourrage pour une discussion saine. C’est frustrant quand la conversation se termine avant même d’avoir commencé. Soyez donc créatif quand il s’agit d’interroger vos adolescents sur leur journée. Cela vous aidera à avoir une conversation plus significative.
Posez les bonnes questions
Certains parents ont trouvé qu’il est préférable d’éviter de poser des questions sur un test, une note ou quoi que ce soit d’académique, ou même de poser des questions sur les pratiques et les performances. Pour de nombreux enfants, les questions qui traitent de leur performance d’une manière ou d’une autre créent de l’anxiété et les poussent à s’arrêter.
Ils se sentent soit sur la défensive, soit anxieux à l’idée de répondre aux attentes. Au lieu de cela, posez des questions générales et ouvertes comme « Quelle a été la chose la plus courageuse que vous ayez faite aujourd’hui ? » ou « Quelle est la chose la plus gentille que vous ayez vue à l’école aujourd’hui ? »
C’est une bonne idée de s’abstenir de chercher plus d’informations que ce que votre enfant ou adolescent veut offrir.
Soyez patient et attendez en silence pour voir s’il y a plus à venir. Plusieurs fois, les enfants offriront plus d’informations si vous démontrez que vous écoutez mais ne jugez pas. Offrir trop de conseils ou essayer de réparer quelque chose peut également entraîner la fermeture des enfants.
Recadrer la question
Au lieu de poser une question générique (comme « Comment s’est-elle passée votre journée ? »), mélangez-la un peu. Des questions uniques enseignent aux enfants l’art de la conversation et elles vous donnent également une meilleure image de ce qui se passe dans leur vie et dans leur cœur.
Vous pouvez essayer ces invites, mais vous voudrez également adapter vos questions à l’âge, aux intérêts et aux activités de votre enfant. Par exemple, demandez « Qu’apprenez-vous en cours de mathématiques ? » un jour, et « qu’est-ce que tu apprends en cours de gym? » sur un autre. Faites défiler lentement l’horaire des cours de votre enfant. Essayez aussi:
- Quelle a été votre partie préférée de la journée?
- Quelle a été la chose la plus difficile que vous ayez faite aujourd’hui ?
- Si vous pouviez choisir trois amis avec qui jouer/sortir, qui seraient-ils et pourquoi ?
- Qui a mis un sourire sur votre visage aujourd’hui?
- Quelle a été la partie de la journée que vous avez le moins préférée ?
- Si aujourd’hui était une couleur, quelle serait-elle et pourquoi ?
- Quelle est une chose créative que vous avez faite aujourd’hui ?
- Parlez-moi d’un livre que vous lisez.
- Vous êtes-vous ennuyé aujourd’hui ? Pourquoi ou pourquoi pas?
- Parlez-moi d’un problème que vous avez résolu aujourd’hui.
- Est-ce qu’aujourd’hui était un jour rapide ou un jour lent ? Pourquoi?
- Quelle règle devez-vous suivre qui n’a aucun sens ?
- Est-ce qu’il s’est passé quelque chose aujourd’hui qui vous a rendu fier ?
- Avez-vous été confronté à des défis particuliers aujourd’hui ?
- Quelle a été la chose la plus gentille que vous ayez faite aujourd’hui ?
- Avez-vous des questions pour moi sur votre journée?
- Qu’est-ce qui vous passionne en ce moment ?
- Si vous pouviez emporter quelque chose dans votre déjeuner demain, ce serait quoi et pourquoi ?
- Quelle est la chose la plus importante que vous ayez apprise aujourd’hui ?
Utilisez le temps ensemble à bon escient
Lorsque vous voyagez en voiture ou que vous êtes assis à table avec votre enfant, cela est considéré comme du temps capturé, lorsque votre enfant est probablement ouvert à la conversation car les distractions sont limitées.
De plus, il y a quelque chose à propos de la conduite en voiture qui amène souvent les enfants à s’ouvrir et à partager. Cela tient en partie au fait qu’ils n’ont pas à vous regarder dans les yeux à moins qu’ils ne le veuillent tout en partageant des informations. Ils peuvent regarder par la fenêtre s’ils le souhaitent.
Ces moments de capture sont les meilleurs moments pour amener vos enfants à parler de leur journée.
Que ce soit en rentrant de l’école, après l’entraînement ou sur le chemin de la maison de grand-mère, profitez de ce temps capturé pour engager la conversation. Baissez la radio. Demandez-leur de ranger leurs appareils et de parler entre eux de la vie.
Transformez-le en jeu
Parfois, engager la conversation à table peut demander un peu d’effort et de créativité. Pour cette raison, certains parents trouvent qu’utiliser une soirée de divertissement en famille ou des jeux de conversation comme « Élevé/faible » ou « Préférez-vous ? » sont vraiment utiles pour engager une conversation.
Pour jouer « High/Low », tout le monde à table indique à tour de rôle aux autres un point culminant de la journée et un point bas de la journée.
Entendre ce que vos enfants considèrent comme un point culminant et ce qu’ils considèrent comme un point faible peut fournir beaucoup d’informations sur leur vie et servir d’amorce de conversation.
Pendant ce temps, « Voudriez-vous plutôt » est une façon amusante d’interagir les uns avec les autres en utilisant des questions absurdes telles que « Préféreriez-vous boire un pot de jus de cornichon ou sentir comme un cornichon à l’aneth pendant une semaine? » ou « Préférez-vous avoir un combat de ballons d’eau tous les jours ou un combat de nourriture une fois par semaine ? »
Il n’y a pas de règles quant à ce que les questions peuvent ou ne peuvent pas porter. Laissez tout le monde inventer des questions à tour de rôle et s’amuser.
Assurez-vous que vous écoutez
Selon votre enfant, vous n’aurez peut-être qu’une seule chance de poser une question et de recevoir une réponse. Alors rangez vos appareils électroniques, évitez de penser au travail et accordez toute votre attention à votre enfant. Posez ensuite votre question et attendez la réponse. Soyez tranquille et écoutez.
Donner aux enfants de l’espace et la possibilité de répondre est aussi important que de poser la bonne question.
Ensuite, une fois que votre enfant vous a répondu, continuez à vous asseoir tranquillement. Parfois, les enfants se souviennent de quelque chose d’autre qu’ils veulent ajouter ou ils pensent à une autre histoire qu’ils veulent partager avec vous et qui n’a rien à voir avec votre question initiale.
Apprendre à bien s’asseoir donne non seulement à votre enfant l’espace à partager, mais cela améliore également vos capacités d’écoute active. Regardez votre enfant et établissez un contact visuel si vous le pouvez. Ensuite, concentrez-vous sur l’observation et l’écoute de votre enfant. Vous ne devez pas seulement écouter les paroles de votre enfant, mais vous devez également faire attention à ce qui n’est pas dit.
N’oubliez pas que vous êtes la personne avec qui votre enfant veut partager.
Être un bon auditeur montre à votre enfant que vous êtes présent et que vous vous intéressez à lui.
Il y a quelque chose chez quelqu’un qui vous écoute vraiment et qui dit : « Je tiens à toi ». Lorsque les enfants savent qu’ils ont un amour et une préoccupation inconditionnels de votre part, cela renforce leur estime de soi et ouvre la voie à une bonne communication pour les années à venir.
Rester disponible
Les enfants peuvent être imprévisibles lorsqu’il s’agit de partager leur journée. En conséquence, ils peuvent ne pas sembler très intéressés à vous parler lorsque vous leur posez des questions sur leur journée en voiture ou lorsque vous jouez à un jeu de conversation à table. Mais plus tard, alors que vous entrez dans leur chambre pour leur dire bonsoir, ils veulent soudain vous raconter la dispute qu’ils ont eue avec leur meilleur ami.
Chaque fois qu’ils choisissent de partager, faites tout votre possible pour vous arrêter et écouter ce qu’ils ont à dire.
Ils font un effort pour partager avec vous, et vous voulez faire ce que vous pouvez pour encourager ce type de conversation. Plus vous montrez à vos enfants que vous vous intéressez à leur vie, plus ils s’ouvriront à vous.
De même, si votre enfant d’âge scolaire ou votre préadolescent vient dans votre bureau à domicile pour parler, prenez le temps pour eux. Si vous faites quelque chose qui ne peut pas être interrompu, demandez si vous pouvez parler en 15 minutes, puis donnez suite à votre promesse.
Vous voulez être sûr que vos enfants savent que vous êtes disponible pour eux. Si vous êtes occupé ou préoccupé à chaque fois qu’ils veulent vous parler, vous obtiendrez probablement la même réponse de leur part lorsque vous parlerez de leur journée. Ils seront trop occupés ou préoccupés pour vraiment engager une conversation avec vous.
Traitement silencieux
Si, malgré tous vos efforts, votre enfant semble toujours être l’un de ces enfants qui répond à tout avec une fin de conversation comme « Oui », « Non », « Très bien » ou « Je ne sais pas », ne stresse pas trop. Faites de votre mieux pour accepter qu’ils préfèrent simplement ne pas partager beaucoup. Mais cela ne signifie pas non plus que vous ne devriez pas essayer de vous connecter à un certain niveau.
Essayez de parler de quelque chose qui s’est passé pendant votre journée. Mentionnez ce que vous avez appris ou vu au travail ou parlez d’un souvenir que vous avez de votre propre enfance.
Même si vous ne parlez pas spécifiquement de la journée de votre enfant, vous pourriez quand même avoir une bonne conversation. De plus, les questions et les réponses à ce que vous dites vous aident à mieux connaître votre enfant en tant que personne. Et, le temps que vous passez à parler renforce aux enfants que vous vous intéressez à eux et que vous les appréciez, même s’ils ne parlent pas beaucoup.
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