Comment gérer la régression de l’apprentissage de la propreté

Il n’est pas inhabituel pour les jeunes enfants d’avoir des revers avec l’apprentissage de la propreté. En fait, de nombreux enfants ne sont pas complètement entraînés à la propreté à l’âge de 3 ans, en particulier pour les selles. Pourtant, la régression de l’apprentissage de la propreté est frustrante pour les parents. N’oubliez pas que c’est normal, commun et temporaire.

Causes de la régression de l’apprentissage de la propreté

Parfois, la régression est simplement due à une distraction ou à une réticence à abandonner un jouet ou une activité. Votre enfant attend peut-être la dernière minute pour aller aux toilettes et n’arrive pas à temps aux toilettes. Beaucoup d’enfants ne veulent pas s’arrêter de jouer pour aller aux toilettes.

Stress et autres revers émotionnels

Le stress est une cause fréquente de régression dans l’apprentissage de la propreté. Des changements comme l’entrée à l’école ou le changement de classe ou d’enseignants pourraient déclencher une régression. Des changements à la maison, comme un nouveau bébé, une nouvelle maison ou un divorce, peuvent aussi souvent provoquer des régressions. Ou si votre enfant a eu un accident à l’école ou ailleurs en public et qu’il se sentait honteux, il pourrait régresser dans ses progrès sur le pot.

Constipation et autres problèmes physiques

Si votre enfant semble constipé et a des selles abondantes, dures ou très fermes, vous devrez peut-être régler ce problème avant de recommencer l’apprentissage de la propreté. Les enfants souffrant de constipation peuvent avoir des selles douloureuses qui les font craindre d’aller au pot ou aux toilettes.

S’ils ne sont pas traités, ces enfants peuvent commencer à retenir leurs selles pendant si longtemps qu’ils ne peuvent finalement pas dire quand ils doivent y aller et avoir des accidents de selles. C’est ce qu’on appelle l’encoprésie et est souvent confondu avec le refus de l’apprentissage de la propreté.

Les infections des voies urinaires ou les insectes intestinaux peuvent également effrayer un enfant du pot pendant un certain temps.

Que faire à propos de la régression de l’apprentissage de la propreté

S’il s’agit d’un problème médical, demandez conseil à votre pédiatre. Sinon, si votre enfant est distrait ou travaille à un autre changement, comme un nouveau frère ou sœur, ces étapes peuvent aider.

Fournir un horaire régulier

Établissez un horaire simple pour la propreté ou rappelez à votre enfant d’y aller toutes les 2 ou 3 heures. Essayez de les faire asseoir sur le pot pendant 4 à 5 minutes au réveil et après les repas. Ce sont des moments où la plupart des enfants sont susceptibles d’aller à la selle. Offrez des compliments et une attention supplémentaire simplement pour avoir essayé.

Restez au frais en cas d’accident

Traitez les accidents à la légère. Cela signifie les nettoyer d’une manière calme et pragmatique, sans punition. Comme le dit Vicki Lansky dans son livre Toilet Training: A Practical Guide to Daytime and Nighttime Training, ne réagissez pas de manière excessive aux accidents.

Vous voulez faire attention à ne pas renforcer ce comportement, et une attention négative le fera. Vous voulez également éviter les luttes de pouvoir.

Lire et récompenser

Un tableau de récompenses pour les jours où votre enfant n’a pas d’accident peut être utile, car vous pouvez lire certains des livres d’apprentissage de la propreté pour les enfants. Continuez à rappeler à votre enfant (et à vous-même) qu’il peut le faire. Finalement, ils le feront.