La question de savoir comment gérer les enfants provocants est quelque chose avec laquelle la plupart des parents ont eu du mal à un moment ou à un autre. La défiance chez les enfants est un problème courant, en particulier chez les tout-petits et les adolescents. C’est une partie normale du développement d’un enfant et peut s’exprimer par des comportements tels que répondre ou désobéir aux parents, aux enseignants et à d’autres adultes.
Chez les enfants d’âge scolaire, la défiance prendra plus probablement la forme de se disputer ou de ne pas faire quelque chose que vous avez demandé – ou de le faire très, très lentement – plutôt qu’une crise de colère totale (qui est plus susceptible de se produire chez les jeunes enfants). Votre enfant essaie peut-être d’exercer un contrôle sur une situation ou de déclarer son indépendance. Ils peuvent être des limites de test. Ou ils peuvent exprimer leur aversion pour une tâche comme faire leurs corvées.
Quand le défi n’est pas ce qu’il paraît
Dans certains cas, ce qui semble être un défi peut simplement être un enfant qui traîne parce qu’il est tellement concentré sur une activité. Comprendre ce qui se cache derrière le comportement de votre enfant est une partie importante de la résolution du problème.
Un comportement provocateur qui persiste pendant une période prolongée et interfère avec les performances d’un enfant à l’école et ses relations avec sa famille et ses amis peut être le signe d’un trouble appelé trouble oppositionnel avec provocation, ou ODD.
Chez les enfants qui ont un ODD, la défiance se caractérise par des comportements, tels que des crises de colère ou de l’agressivité, qui semblent souvent inappropriés pour l’âge de l’enfant. Les enfants qui ont un ODD peuvent également présenter d’autres problèmes tels que la dépression, l’anxiété ou le TDAH.Si vous pensez que votre enfant peut avoir un ODD, consultez le médecin de votre enfant ou le conseiller scolaire pour obtenir de l’aide et des informations.
Comment gérer la défiance chez les enfants
Si le défi de votre enfant n’est pas au niveau d’IMPAIR, ni affecté par une autre préoccupation sous-jacente, il existe des moyens de travailler pour améliorer le comportement.
Définir les attentes
Assurez-vous que vous avez été suffisamment clair sur les règles et les tâches ménagères et qu’elles sont adaptées à l’âge. Un enfant de cinq ou six ans peut trouver difficile de se faire dire de nettoyer sa chambre, et donc refuser de le faire. Ils pourront peut-être mieux faire le travail si vous le divisez en tâches plus petites, comme ramasser les jouets par terre et vous aider à les ranger.
Aller à la racine du comportement
Recherchez les causes et les déclencheurs et essayez de garder une trace de la défiance de votre enfant. Y a-t-il un modèle ? Y a-t-il certaines choses spécifiques qu’ils n’aiment pas ou qu’ils ne veulent pas faire ? Sont-ils provocants quand les choses sont agitées ou précipitées ? Une fois que vous avez recherché la cause, vous pouvez prendre des mesures pour ajuster les situations afin que votre enfant soit moins susceptible de s’opposer à vous.
Préparez votre enfant pour un bon comportement
Essayez d’éviter les situations dans lesquelles un enfant est plus susceptible d’être provocant ou de présenter d’autres mauvais comportements. Par exemple, si vous savez que votre enfant a tendance à devenir grincheux s’il en a trop dans son assiette, essayez de ne pas planifier trop de choses après l’école ou le week-end. Si votre enfant déteste les transitions abruptes, essayez de lui laisser un peu de temps supplémentaire lorsque vous passez d’une chose à une autre.
Traitez votre enfant comme vous voudriez être traité
Tout comme les adultes, votre enfant normalement bien élevé peut avoir un jour de congé. Ils peuvent être de mauvaise humeur ou se sentir dépassés et avoir besoin de temps d’arrêt. Soyez ferme sur ce que votre enfant doit faire, mais parlez-lui avec amour et compréhension. Lorsque vous donnez le bon exemple sur la façon d’exprimer une opinion ou d’être en désaccord avec amour et respect, vos enfants suivront.
Tirez parti des compétences verbales de votre enfant
Les parents d’enfants d’âge scolaire ont un net avantage sur les parents de tout-petits lorsqu’il s’agit de faire face à des comportements tels que la défiance : ils peuvent en parler. Discutez calmement avec votre enfant de ce qu’il veut, puis essayez de trouver une solution qui fonctionne pour vous deux.
Établir des règles de base absolues
Assurez-vous que votre enfant connaît les règles de votre famille. Par exemple, si parler de manière irrespectueuse est un non-non absolu dans votre maison, indiquez clairement qu’il y aura des conséquences pour cela : pas de compromis ni de seconde chance. Assurez-vous de choisir une conséquence que vous êtes prêt à appliquer, comme pas de télévision pour le reste de la journée ou faire une corvée supplémentaire, afin que votre enfant n’ignore pas vos demandes et ne sape pas votre autorité.
Faites des compromis quand vous le pouvez
Votre fille insiste pour porter sa jolie jupe estivale par une froide journée d’automne ? Plutôt que de vous engager dans une bataille, essayez de trouver un compromis, comme lui demander de porter des collants ou des leggings avec la jupe. De manière générale, c’est une bonne idée de céder lorsque votre enfant veut exercer un contrôle sur quelque chose de mineur afin que vous puissiez rester ferme quand il s’agit de choses plus importantes.
Discuter des options
Parfois, un enfant peut avoir un comportement provocateur parce qu’il veut plus dire quand et comment il fait les choses. Une façon d’aider les enfants à sentir qu’ils ont plus de contrôle est de leur donner des choix.Par exemple, une fois que vous avez défini les paramètres – « Les jouets doivent être rangés » – déterminez avec votre enfant quand il effectuera la tâche. Par exemple, les jouets peuvent être rangés à tout moment avant de se coucher.
Discussion about this post