Apprendre à parler est une étape complexe qui est affectée par de nombreux facteurs. Même les bébés nés à terme apprennent à parler à différents âges. L’éventail de ce qui est « normal » ou « attendu » est très large.En général, les parents peuvent s’attendre à ce que les prématurés apprennent à parler conformément aux directives de développement normales pour leur âge corrigé, ou l’âge qu’ils auraient s’ils étaient nés à terme :
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De 6 à 9 mois : Au moment où un prématuré atteint l’âge corrigé de 9 mois, il devrait répondre à son nom et se tourner vers un nouveau son. Il aurait également dû commencer à babiller, en faisant des sons tels que « bababababa » qui combinent des consonnes et des voyelles.
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De 10 à 12 mois : à 12 mois d’âge corrigé, les prématurés devraient pouvoir appeler un parent en disant « maman » ou « papa ». Ils doivent également être capables d’effectuer des requêtes simples (comme faire signe de la main).
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De 13 à 18 mois : À 18 mois d’âge corrigé, les prématurés apprennent vraiment à parler. Ils devraient être capables de dire 4 à 10 mots et devraient babiller de longues « phrases » qui ressemblent à une conversation.
Lorsque vous utilisez des tableaux des étapes du développement, n’oubliez pas que ces tableaux sont des directives générales destinées à donner aux parents une idée du moment où leurs bébés acquerront de nouvelles compétences. Qu’ils soient nés tôt ou à l’heure, les bébés atteindront des étapes de développement à différents âges.
Pourquoi certains prématurés pourraient-ils apprendre à parler plus tard ?
La plupart des prématurés apprennent à parler dans le délai normal pour leur âge corrigé. Certains prématurés apprennent à parler encore plus tôt que prévu, peut-être parce qu’ils sont exposés au langage plus tôt que les bébés nés à terme. D’autres prématurés ont des problèmes de santé qui peuvent les amener à parler plus tard que leurs pairs. Les prématurés qui ont besoin d’une assistance respiratoire pendant une longue période ou qui ont une perte auditive sont particulièrement à risque. Votre enfant peut avoir des retards de langage s’il :
- A/a eu une trachéotomie
- Est sous ventilateur ou a été sous ventilateur pendant longtemps
- A tout type de perte auditive
- A eu de nombreux problèmes de santé de la prématurité
- A/a eu une dysplasie bronchopulmonaire (DBP)
Quand les parents doivent-ils être concernés ?
Les bébés qui présentent un retard de langage au début de leur enfance sont à risque de retard de langage plus tard dans l’enfance. Les parents qui craignent que leur bébé n’apprenne pas à parler à temps doivent faire confiance à leur instinct et parler à leur pédiatre, surtout si leur bébé n’a pas commencé à babiller à l’âge corrigé de 9 mois.
Si votre bébé semble avoir des difficultés à entendre à tout moment, parlez à votre médecin de la possibilité de prendre rendez-vous avec un audiologiste. Apprendre à entendre est essentiel pour apprendre à parler.
Comment les parents peuvent aider les prématurés à apprendre à parler
Avoir une relation étroite avec un pédiatre de confiance est l’un des meilleurs moyens pour les parents d’aider leurs prématurés à développer leur potentiel le plus élevé. Les pédiatres sont formés pour savoir quels bébés et enfants peuvent avoir besoin d’un soutien supplémentaire en orthophonie, en physiothérapie et en ergothérapie et peuvent aider les parents à trouver le bon thérapeute.
Les parents peuvent également aider leurs prématurés à apprendre à parler en parlant et en communiquant avec leurs enfants, même en bas âge. Parlez souvent à votre bébé, en désignant les choses au fur et à mesure que vous en parlez. Répondez aux tentatives de conversation de votre bébé en reconnaissant lorsqu’il désigne quelque chose et en répondant lorsqu’il commence à babiller.
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