Pourquoi mon tout-petit se frappe-t-il ?

Plusieurs raisons pour lesquelles les tout-petits peuvent se blesser volontairement

Il est toujours difficile de voir les tout-petits bouleversés, mais c’est encore pire lorsqu’ils sont si frustrés ou en colère qu’ils commencent à se frapper. Habituellement, les tout-petits frappent quelqu’un d’autre lorsqu’ils sont en colère, mais parfois ils retournent leur frustration sur eux-mêmes.

Bien que ce type d’explosion ne soit pas un phénomène courant chez les enfants, quand cela se produit, cela peut être effrayant. Cependant, cela ne veut pas dire qu’il faut trop s’inquiéter.

Au lieu de cela, faites très attention au moment où cela se produit et à la façon dont la situation se déroule pour déterminer si vous devez en parler à votre pédiatre. Cependant, la plupart du temps, à mesure que les enfants grandissent, ils arrêteront ce comportement d’automutilation. Gardez un œil sur le retour de l’habitude, cependant, car certains enfants utilisent ce comportement a un exutoire malsain.

Un sondage KidsHealth interrogeant les enfants plus âgés sur leurs facteurs de stress et ce qu’ils font lorsqu’ils sont contrariés. Environ 25 % ont répondu que lorsqu’ils sont contrariés, ils s’en prennent à eux-mêmes en frappant, en mordant ou en se cognant la tête contre quelque chose.

Pourquoi votre tout-petit se frappe-t-il ?

À mesure que les enfants grandissent de nourrissons à tout-petits, ils commenceront à explorer leur environnement et à communiquer leurs désirs et leurs besoins. Cependant, leurs capacités ne correspondent pas tout à fait à leur désir de faire ces deux choses.

En conséquence, leur incapacité à verbaliser leurs désirs ou leurs besoins, combinée à leur lutte pour naviguer avec succès dans leur environnement, peut être la recette d’une crise de colère. S’ils ont une faible tolérance à la frustration, ils peuvent se frapper eux-mêmes pour exprimer leur exaspération.

Si vous remarquez que cela se produit, prenez note de tous les déclencheurs qui ont conduit à la crise de colère. Peut-être avez-vous dit non à quelque chose que votre enfant voulait vraiment faire. Ou peut-être étaient-ils simplement trop fatigués ou affamés.

Une fois que vous avez reconnu un schéma ou un déclencheur qui conduit au comportement d’automutilation, vous pourrez peut-être prévenir les problèmes avant qu’ils ne commencent. Assurez-vous simplement d’intervenir avant que les poings ne commencent à voler.

Comment faire face à l’automutilation

Lorsque les parents sont incapables d’empêcher leurs enfants de se frapper, il existe des moyens efficaces de gérer les crises de colère. Voici plusieurs choses que vous pourriez essayer de faire pour assurer la sécurité de votre enfant.

Créer un environnement sûr

Lorsque les enfants trouvent plusieurs façons de se blesser, comme se cogner la tête contre le mur, déplacez-les ou les objets hors de portée.

Fournir de l’aide

Par exemple, prendre vos bras et les empêcher de se frapper en bloquant leurs poings est une option. Cette action peut être réconfortante et peut suffire à calmer votre tout-petit et à arrêter l’automutilation. L’objectif est de créer un environnement sûr et affectueux pour les enfants afin d’atténuer la douleur ou la frustration qu’ils ressentent.

Prononcez des mots apaisants

Dire aux enfants qu’ils sont en sécurité et que vous êtes là pour eux peut aussi être réconfortant. Vous pouvez également leur donner quelque chose à tenir, comme un ours en peluche à presser ou un gobelet rempli d’eau à boire.

Bien qu’il soit tentant d’essayer de raisonner les tout-petits ou de leur faire la leçon sur leur comportement, ce n’est pas le moment. Il est plus important de se concentrer sur les calmer et réduire leur risque d’être blessé.

Une fois le moment passé, vous pouvez commencer à enseigner à votre tout-petit des façons saines d’exprimer sa frustration.

Vous pourriez commencer par parler de la façon d’identifier et de verbaliser les sentiments en disant : « Je peux voir que vous vous sentez vraiment en colère ».

Lorsque les enfants savent que vous reconnaissez leur frustration ou leur colère, ils sont moins susceptibles de vous montrer à quel point ils sont contrariés et d’arrêter de se frapper. L’enseignement de « mots sensibles » prépare également le terrain pour que votre enfant commence à acquérir des compétences saines en matière de gestion de la colère tout au long des années préscolaires.

Votre tout-petit souffre peut-être

Une autre explication pour les tout-petits qui se frappent soudainement, c’est qu’ils peuvent souffrir physiquement. Par exemple, les tout-petits qui se frappent sur le côté de la tête peuvent avoir une infection de l’oreille.

Pendant ce temps, les bébés qui font leurs dents peuvent aussi parfois se frapper pour faire face à la douleur dans leurs gencives. Parfois, frapper peut être auto-apaisant. Soyez à l’affût des signes que votre enfant pourrait ressentir de la douleur physique.

Faites attention à l’endroit où ils se frappent. Parfois, les enfants essaient de communiquer là où ça fait mal. Et, selon la source de la douleur, vous pourrez peut-être traiter votre enfant à la maison.

Si vous n’êtes pas sûr de la cause de la douleur, une visite chez le pédiatre de votre enfant peut s’avérer nécessaire.

Quand s’inquiéter

Lorsque les enfants se frappent régulièrement et que ce n’est pas lié à une crise de colère ou à une douleur aiguë, l’habitude peut être particulièrement préoccupante. Parfois, l’automutilation peut être associée à l’autisme.

En plus de se frapper, les enfants autistes peuvent se gratter, se pincer, se mordre ou se cogner la tête.Les enfants ayant une déficience intellectuelle peuvent trouver que l’automutilation les apaise. Le head-bang rythmique, par exemple, fournit une stimulation vestibulaire.

C’est aussi inquiétant quand les enfants s’infligent des dommages physiques. S’ils se frappent si fort qu’ils laissent des ecchymoses ou des marques ou qu’ils se blessent, consultez un pédiatre.

Pour les tout-petits un peu plus âgés, l’extrême frustration de ne pas pouvoir s’exprimer peut être le résultat d’un retard d’élocution.Par conséquent, le pédiatre peut vouloir recommander un orthophoniste pour une évaluation.

En cas de doute, il est toujours préférable de faire évaluer votre tout-petit par le pédiatre pour écarter tout problème médical potentiel ou tout retard de développement.

Si vous pensez que le comportement de votre enfant est le symptôme d’un problème plus important, notez quand vous le remarquez et apportez vos notes au médecin de votre enfant pour lui demander conseil.

Le médecin pourrait recommander un dépistage supplémentaire pour déterminer ce qui se passe. Parler à un médecin du comportement de votre enfant peut également vous donner une tranquillité d’esprit, des stratégies à utiliser lorsque votre tout-petit s’automutile ou une référence à un spécialiste pour une évaluation et un traitement plus approfondis.

Habituellement, lorsque les tout-petits se frappent ou se cognent la tête, il n’y a pas de quoi s’inquiéter. Cependant, il ne fait jamais de mal d’observer quand le comportement se produit et à quelle fréquence.

Ensuite, parlez à votre pédiatre de ce que vous voyez. En attendant, concentrez-vous simplement sur le fait d’essayer de réduire au minimum les coups et d’aider votre enfant à trouver d’autres moyens de communiquer sa frustration.