Si vous cherchez un moyen d’aider votre enfant d’âge préscolaire à se faire de nouveaux amis tout en apprenant des compétences sociales importantes, un groupe de jeu pourrait être quelque chose à envisager.
Un groupe de jeu est un rassemblement d’enfants du même âge et de leurs parents ou tuteurs. Le groupe se réunit régulièrement soit chez quelqu’un, soit dans un espace commun comme un parc, une bibliothèque ou un centre communautaire.
Les groupes de jeu peuvent être des groupes formels, tels que les MOPS (Mothers of Preschoolers), ou un rassemblement informel de mamans locales. Le fil conducteur est qu’ils donnent aux enfants et aux adultes une chance de se connecter et de socialiser.
La recherche montre que la fréquentation des groupes de jeux profite à la fois aux enfants et à leurs parents. Les groupes réguliers soutiennent le développement social des enfants, facilitent la transition vers l’école et améliorent la santé globale, tout en offrant un soutien social et sanitaire aux parents, un partage des connaissances et des opportunités d’apprentissage.
Pratiquer les compétences sociales
Dans un groupe de jeu, les enfants ont l’occasion de mettre en pratique leurs compétences sociales dans un cadre sûr et familier. Les adultes peuvent obtenir à la fois de l’amitié et du soutien de la part de personnes qui comprennent exactement ce qu’elles vivent.
Des activités peuvent être organisées pour les enfants (comme une chanson ou du bricolage) ou ils peuvent simplement se réunir pour jouer. Il est important de déterminer à l’avance ce que chaque participant attend du groupe de jeu. Certains peuvent souhaiter une structure plus formelle, tandis que d’autres préfèrent une réunion informelle.
Pour la plupart, de nombreux groupes de jeux essaient de garder les enfants qui participent tous dans la même tranche d’âge, mais ce n’est pas une exigence. Il existe différentes raisons pour lesquelles les gens se réunissent pour créer ou participer à un groupe de jeu.
Certains groupes de jeux sont simplement composés d’amis communs de la même école ou garderie. Parfois, ils sont réunis parce que les gens ont répondu à une annonce ou ont vu un dépliant ou une publication sur Facebook. D’autres fois, les enfants sont diagnostiqués avec un problème similaire tel que le TDAH et l’environnement du groupe de jeu est bon dans lequel tout le monde peut se sentir détendu et accepté.
Mettre en place des règles et des objectifs
Avant de commencer ou de rejoindre un groupe de jeu, il est important que vous vous familiarisiez avec les objectifs et les règles du groupe de jeu (et dans certains cas, il peut n’y en avoir aucun ou très peu).
Connaître à l’avance les directives de base (par exemple apporter vos propres collations, combien et à quelle fréquence les cotisations sont payées, l’emplacement du lieu de rencontre et si les frères et sœurs sont autorisés) aidera à éviter de futurs malentendus.
Selon la taille du groupe de jeu, les parents peuvent établir d’autres règles sociales. Par exemple:
- Si une fête d’anniversaire est organisée, tous les enfants doivent-ils être invités ?
- Si l’un des participants a un ami ou un parent en visite au moment du groupe de jeu, l’autre enfant est-il autorisé à venir ?
- Les déposes sont-elles autorisées au groupe de jeu ou les parents ou les tuteurs sont-ils tenus de rester ?
- Comment les désaccords au sein du groupe de jeu sont-ils gérés ?
- Y a-t-il déjà eu une circonstance où un enfant ou un parent est invité à quitter le groupe de jeu ?
Ces problèmes peuvent également se régler d’eux-mêmes s’ils surviennent. Cela dépend vraiment de la composition du groupe et de la manière dont il est formel à établir des règles.
Les groupes de jeu sont différents des dates de jeu en ce sens que les groupes de jeu ont tendance à se réunir assez régulièrement, alors qu’une date de jeu est généralement une chose unique. Cependant, si une date de jeu réussit, les parents des enfants qui y participent peuvent envisager d’inviter d’autres amis et de créer un groupe de jeux.
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