Créer des contrats de gestion du comportement pour les enfants

Vous entendrez probablement votre enfant dire des choses comme « Mais tout le monde peut le faire ! » ou « Je promets que je n’aurai pas d’ennuis. » Et même si ces mots peuvent sembler convaincants, céder n’est pas toujours une bonne idée.

Il est difficile de reconnaître quand votre enfant est vraiment prêt pour plus de liberté. Vous ne voulez pas donner aux enfants plus qu’ils ne peuvent en supporter, mais en même temps, il est important de les aider à devenir aussi indépendants que possible.

Aperçu

Que votre enfant souhaite un couvre-feu plus tard ou qu’il insiste sur le fait qu’il est prêt pour un téléphone portable, un contrat de comportement peut vous aider à vous sentir plus à l’aise.

Un bon contrat doit décrire exactement ce que votre enfant doit faire pour gagner un privilège (ou conserver ceux qu’il a déjà). Cela vous donne une structure dans laquelle vous pouvez expliquer exactement ce que votre enfant doit faire pour rester en sécurité et vous montrer qu’il est responsable.

Raisons d’en créer un

Un contrat de comportement peut être un excellent moyen de renforcer les compétences de vie que votre discipline devrait enseigner. Après tout, dans la vraie vie, vous devez montrer que vous êtes prêt à assumer plus de responsabilités avant qu’on vous le confie. Si vous demandez une promotion à votre patron mais que vous ne vous occupez pas déjà du travail que vous avez, il est peu probable que vous soyez promu.

Un contrat de comportement peut également renforcer pour les enfants que des privilèges doivent être gagnés. Ce n’est pas parce qu’ils ont un an de plus qu’ils sont assez mûrs pour assumer de nouvelles responsabilités. Au lieu de cela, ils doivent vous montrer qu’ils peuvent gérer plus de privilèges en montrant la responsabilité de ce qu’ils ont déjà.

Étapes pour en faire un

Parlez à votre enfant des privilèges qu’il aimerait gagner. Posez des questions telles que : « Je sais que vous pensez que vous êtes prêt à commencer à conduire. Comment pouvez-vous me montrer que vous allez être suffisamment responsable pour conduire une voiture ? » Ensuite, travaillez ensemble pour développer un plan qui aidera votre enfant à montrer qu’il est suffisamment responsable pour gérer plus de liberté.

Faites participer votre enfant à l’élaboration du contrat, mais gardez le contrôle du processus. Par exemple, ne laissez pas votre enfant vous convaincre qu’il ne devrait avoir à faire ses devoirs qu’un jour sur deux pour montrer qu’il est responsable. Au lieu de cela, écoutez ce que votre enfant a à dire, mais indiquez clairement que vous avez le dernier mot.

Discutez des conséquences positives du respect des termes du contrat, par exemple : « Vous serez autorisé à rester seul(e) à la maison ». Discutez également des conséquences négatives en disant par exemple : « Vous ne serez pas autorisé à avoir vos appareils électroniques si vous violez le contrat ».

Exemples de contrats de comportement

Les contrats de comportement peuvent être utiles pour les enfants du primaire jusqu’aux adolescents plus âgés. Voici quelques exemples de contrats à travers les âges :

8 ans

Un enfant de 8 ans veut acheter un poisson de compagnie. Ses parents établissent un contrat de comportement qui dit que lorsqu’elle montre la responsabilité d’accomplir ses tâches quotidiennes pendant deux semaines sans qu’on le lui dise, elle peut gagner un poisson rouge. Ses responsabilités seront de nourrir les poissons et avec l’aide d’un adulte, de nettoyer l’aquarium.

10 ans

Un enfant de 10 ans veut un téléphone. Ses parents élaborent un contrat de comportement qui dit qu’il peut gagner de l’argent pour acheter son propre téléphone et payer sa part de la facture. Il devra effectuer des tâches supplémentaires chaque semaine pour gagner de l’argent.

12 ans

Un enfant de 12 ans veut rester éveillé 30 minutes plus tard. Sa mère crée un contrat de comportement qui stipule que lorsqu’il sera capable de se lever seul pour l’école et d’être prêt pour le bus à l’heure tous les jours pendant deux semaines, il sera autorisé à rester debout 30 minutes supplémentaires deux fois par semaine. Il peut choisir les deux nuits, mais devra montrer qu’il peut toujours se lever à l’heure chaque jour pour conserver le privilège.

13 ans

Un jeune de 13 ans veut avoir son propre compte sur les réseaux sociaux. Ses parents développent un contrat de comportement qui dit qu’il peut gagner le privilège d’avoir un compte lorsqu’il peut faire preuve de plus d’autodiscipline avec ses appareils électroniques.

On lui donnera deux heures par jour pour utiliser ses appareils électroniques et s’il arrête d’utiliser ses appareils électroniques lorsque son temps est écoulé sans rappels systématiquement pendant deux semaines, il peut gagner un compte sur les réseaux sociaux. Il devra continuer à montrer qu’il peut respecter la limite de temps ou il perdra ses privilèges.

16 ans

Un jeune de 16 ans demande un couvre-feu plus tard. Un contrat de gestion du comportement est créé qui dit qu’elle peut avoir un couvre-feu une heure plus tard le vendredi soir si elle montre qu’elle peut faire ses devoirs à l’heure tous les jours, faire ses tâches ménagères et suivre toutes les règles de la maison pendant deux semaines.

Des astuces

Tenez votre enfant aux termes du contrat. S’il ne parvient pas à respecter sa part du marché, ne lui accordez pas de privilège supplémentaire. De plus, laissez à votre enfant le soin de faire les bons choix. Ne pliez pas les règles et n’offrez pas de chances supplémentaires, ou vous contrecarrez l’objectif du contrat.

Évitez de harceler ou d’essayer de convaincre votre enfant de respecter les termes du contrat. Si votre enfant n’est pas en mesure de suivre les conditions, il vous montre qu’il n’est pas encore prêt pour des responsabilités ou des privilèges supplémentaires.