La participation des parents à l’éducation de leurs enfants a des avantages considérables. Voici les effets que les chercheurs ont trouvés le plus systématiquement.
Réussite académique
D’innombrables études ont montré que les enfants réussissent mieux à l’école lorsque leurs parents sont impliqués dans leurs travaux scolaires. Par rapport aux élèves dont les parents ne sont pas impliqués, les enfants dont les parents sont impliqués obtiennent de meilleures notes et sont plus appréciés par les enseignants. Ces effets perdurent dans le futur, même si les parents s’impliquent moins à mesure que l’enfant vieillit. La participation des parents aux activités scolaires semble avoir le plus grand effet sur les notes des enfants, mais la participation des parents à la maison joue également au moins un certain rôle.??
Les parents impliqués améliorent les performances scolaires de plusieurs manières, notamment en favorisant une orientation vers la maîtrise de l’apprentissage et en encourageant l’autodiscipline, une compétence essentielle à la réussite scolaire.??
Présence
Les enfants dont les parents sont impliqués dans leurs travaux scolaires fréquentent l’école plus régulièrement que les enfants dont les parents ne sont pas impliqués. Cela se produit probablement pour un certain nombre de raisons. D’une part, les parents qui sont impliqués accordent généralement une grande importance à l’école et encouragent une fréquentation constante. Deuxièmement, les enfants qui reçoivent de l’aide de leurs parents ont tendance à se sentir plus compétents sur le plan scolaire, de sorte qu’ils sont moins susceptibles de vouloir éviter d’aller à l’école. Enfin, la participation des parents améliore les attitudes des enfants vis-à-vis de l’école, rendant la fréquentation scolaire plus souhaitable.
Comportement
Les problèmes de comportement commencent souvent à apparaître au cours de l’adolescence, d’autant plus que le développement cognitif des enfants les amène à prendre des risques. Heureusement, l’attention des parents peut aider à éviter bon nombre de ces problèmes de comportement. Par exemple, les enfants dont les parents sont impliqués ont des taux de consommation de substances et d’actes de délinquance inférieurs à ceux des enfants dont les parents ne sont pas impliqués.De plus, les enfants se comportent mieux et moins agressivement en classe lorsque leurs parents sont impliqués dans leur éducation.
Fonctionnement social
La participation des parents à l’éducation facilite également le fonctionnement social des enfants.En particulier, les enfants dont les parents sont impliqués ont de meilleures interactions avec leurs pairs que les enfants dont les parents ne sont pas impliqués. Leurs aptitudes sociales semblent également plus avancées. Notamment, les compétences sociales avancées, à leur tour, conduisent à de meilleurs résultats scolaires.
Santé mentale
Enfin, les enfants dont les parents sont impliqués ont une meilleure santé mentale que les enfants dont les parents ne s’impliquent pas dans leur éducation. D’une part, la participation des parents à l’éducation favorise l’estime de soi des enfants. Les enfants dont les parents sont impliqués ont également des compétences améliorées pour réguler leurs émotions et ressentent moins souvent des émotions négatives.Dans l’ensemble, lorsque les parents choisissent de s’impliquer dans les travaux scolaires de leurs enfants, les enfants en bénéficient non seulement dans la salle de classe, mais bien au-delà.
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