Un guide sur ce que votre enfant apprendra par année

Les années d’école primaire sont remplies d’apprentissage, alors que les enfants explorent les principes fondamentaux comme la lecture, l’écriture, les mathématiques, les sciences et les études sociales. À l’école primaire, les enfants développent également d’importantes compétences sociales et émotionnelles qui les mèneront à l’âge adulte, principalement comment se faire des amis et coopérer avec les autres.

Les parents qui savent à quoi s’attendre à chaque niveau sont mieux équipés pour répondre aux besoins scolaires, sociaux et émotionnels de leur enfant alors qu’ils naviguent à chaque niveau de l’école. De la maternelle à la cinquième année, voici un aperçu, année par année, de ce que votre enfant apprendra chaque année.

Jardin d’enfants

L’entrée à la maternelle est une étape passionnante dans la vie d’un enfant. Les enfants s’habituent à la routine de l’école, apprennent à suivre les règles et explorent les principes fondamentaux de l’apprentissage.

Math

Les enfants apprennent à reconnaître les chiffres jusqu’à 20 et plus. Ils commencent à compter par cinq et dix et apprennent les bases de l’addition et de la soustraction. Ils comparent des nombres ou des groupes d’objets en utilisant « plus que », « inférieur à » ou « égal à ». À la fin de la maternelle, les élèves peuvent identifier des formes simples comme des carrés, des triangles et des cercles.

Lire et écrire

Les enfants de la maternelle apprennent les lettres de l’alphabet et les sons qu’ils font. Ils identifient « le », « et » et « est » et d’autres mots simples à la vue, tout en s’appuyant progressivement sur un vocabulaire de base. Ils apprennent de nouveaux mots en écoutant des chansons et des histoires amusantes. Ils utilisent des suppositions éclairées et une orthographe phonétique pour écrire des mots inconnus. C’est ce qu’on appelle l’orthographe inventive.

La science

À la maternelle, les enfants apprennent les bases dont les animaux et les plantes ont besoin pour grandir. Ils discutent des saisons et des changements climatiques qu’elles entraînent, ainsi que des parties du corps humain. Ils en apprennent davantage sur leur monde grâce à des expériences et à une exploration directe, en faisant peut-être pousser leurs propres plantes à partir de graines ou en prenant soin d’un animal de compagnie en classe.

Première année

Pour de nombreux enfants, la première année est une année pour se sentir « grand ». Les cours sont davantage axés sur les universitaires et les enfants développent le contrôle des impulsions et le niveau de concentration pour relever de front ces nouveaux défis éducatifs.

Lire et écrire

Les enfants entrant en première année devraient être capables de reconnaître leur nom imprimé, ainsi que d’autres mots visuels de base. Ils s’appuient sur ce vocabulaire de départ tout au long de la première année, en ajoutant des sons plus compliqués et en apprenant à décoder ou à « faire entendre » des mots inconnus. Ils lisent des livres de niveau scolaire avec aisance et peuvent identifier le début, le milieu et la fin d’une histoire.

En classe d’écriture de première année, les élèves écrivent lisiblement leurs lettres majuscules et minuscules et les combinent pour former des mots simples. Des signes de ponctuation de fin tels que des points et des points d’interrogation sont introduits et les phrases sont combinées pour former de courts récits.

La science

En sciences de première année, les enfants en apprennent davantage sur les modèles de leur monde naturel, qui sont divisés en trois catégories générales :

• Sciences de la Terre (air et météo)
• Sciences de la vie (plantes et animaux)
• Sciences physiques (solides et liquides)

Ils apprennent également le processus scientifique et font et enregistrent leurs propres observations sur leur environnement.

Études sociales

En études sociales, les élèves de première année découvrent la communauté au sens large au-delà de leur propre foyer et de leur famille. On leur enseigne les villes et les villages, les états, les nations et les continents et comment ils travaillent tous ensemble de différentes manières. Certaines classes de première année organisent des excursions dans des musées, des bibliothèques ou des entreprises locaux.

Deuxième année

En deuxième année, la capacité d’attention de votre enfant augmente, ce qui signifie qu’il peut apprendre des concepts plus difficiles dans un cadre et les appliquer à d’autres situations. Ils nouent des amitiés et font preuve d’une concentration, d’une patience et d’une maîtrise de soi accrues.

Math

Les mathématiques en deuxième année aident les élèves à appliquer des compétences telles que l’addition et la soustraction à la vie de tous les jours. Ils apprennent à lire l’heure et à compter l’argent. Ils additionnent des nombres jusqu’à 20 dans leur tête, maîtrisent des fractions simples et s’attaquent à des problèmes d’addition et de soustraction plus complexes.

Lire et écrire

En deuxième année, les élèves deviennent des lecteurs et des écrivains fluides. Ils peuvent graviter vers certains genres de livres et commencer à écrire leurs propres histoires, avec des majuscules et une ponctuation correctes. L’orthographe correcte est soulignée et renforcée par des tests d’orthographe. La lecture indépendante est encouragée à la fois à l’école et pour les devoirs.

Sciences, sciences sociales et technologie

En sciences de deuxième année, les élèves approfondissent les leçons sur la terre et les continents. Ils étudient comment les plantes répandent leurs graines pour créer plus de plantes et peuvent faire pousser des plantes à l’école ou aider à entretenir un jardin scolaire.

Les études sociales présentent aux élèves de deuxième année différentes cultures à travers le monde et les étudiants parlent des événements actuels d’une manière adaptée à leur âge. Les enfants intègrent la technologie dans leurs cours, apprenant à utiliser des compétences informatiques de base comme créer un document et enregistrer un fichier.

Troisième année

La troisième année est une année de grande croissance académique. Les enfants passent de la pensée concrète à une plus grande ouverture aux idées abstraites. Les élèves de troisième année assument plus de responsabilités, en aidant l’enseignant à distribuer des papiers ou en assumant fièrement d’autres tâches pour aider la classe à bien fonctionner.

Math

En troisième année, les élèves apprennent les nombres décimaux, les fractions et la multiplication et comment mesurer le poids et le volume. Ils appliquent ces compétences à des scénarios du monde réel, comme apporter des modifications ou suivre les instructions d’une recette simple.

Lire et écrire

La lecture en troisième année s’appuie sur le vocabulaire des élèves. Ils apprennent à trouver des informations dans les dictionnaires et autres ouvrages de référence. Les livres de fiction et de non-fiction sont plus longs et plus complexes. Les élèves écrivent des essais et des histoires détaillés qui s’enchaînent logiquement et ont un début et une fin distincts. Maintenant, ils ajoutent des paragraphes ou des chapitres pour faire la transition entre les idées.

Sciences, sciences sociales et technologie

Les expériences scientifiques permettent aux élèves de troisième année de prouver ou de réfuter une hypothèse. Ils imaginent l’au-delà, se familiarisent avec le système solaire, le soleil et la lune. Les élèves de troisième année s’entraînent à apprendre où se trouvent les États sur la carte et les noms des capitales pour chacun. Les leçons comprennent des cartes et des globes où ils peuvent localiser des endroits dans leur propre quartier et à travers des rivages lointains.

En classe de technologie, les étudiants deviennent plus aptes à taper sur un clavier et apprennent à utiliser des programmes de manière pratique, comme pour la recherche ou la communication. Ils peuvent apprendre à traduire les données en graphiques et tableaux de base.

Quatrième année

En quatrième année, les enfants sont prêts à développer des compétences telles que l’organisation et la gestion du temps pour les préparer à la transition vers le collège. Ils peuvent préférer certaines amitiés à d’autres et la socialisation devient une priorité. La compétitivité augmente en classe, car certains élèves s’efforcent d’exceller parmi leurs pairs.

Math

La quatrième année comprend des branches plus complexes des mathématiques. Les enfants travaillent à travers la multiplication, la division et les fractions avancées. Des problèmes de mots simples aiguisent leurs capacités de réflexion logique. Les élèves reçoivent souvent leur première introduction à l’algèbre et à la géométrie en quatrième année.

Lire et écrire

La lecture et l’écriture en quatrième année s’appuient sur les compétences existantes. Les enfants explorent divers types et genres de poésie et d’histoires. Ils apprennent des synonymes, des antonymes et des homonymes et élargissent leur vocabulaire. Les élèves de quatrième année montrent leur compréhension des thèmes d’un livre en rédigeant un rapport de livre.

Sciences, sciences sociales et technologie

La science en quatrième année incite les élèves à voir grand, en couvrant des sujets tels que l’électricité, l’énergie et la matière. Les élèves apprennent à connaître différents organismes et à les classer. Dans les études sociales, les enfants continuent d’apprendre sur les cartes et les cultures du monde entier.

Ils étudient également l’histoire de notre nation et les personnes qui y ont joué un rôle important. En technologie, les élèves de quatrième année améliorent leurs compétences en dactylographie et apprennent de nouvelles façons d’utiliser les ordinateurs pour se faciliter la vie. Ils créent des feuilles de calcul, des tableaux, des graphiques et des présentations.

Cinquième année

La cinquième année est une année pour rassembler toutes les pièces académiques. On attend des enfants qu’ils prennent davantage en charge l’organisation et la planification à long terme pour se préparer à la nouvelle aventure qui les attend au collège.

Math

Les mathématiques en cinquième année comprennent une variété de concepts complexes qui seront revisités à nouveau en sixième année, notamment :

• Additionner, soustraire et multiplier des fractions
• Aire et périmètre de différentes formes
• Différents types de triangles
• Fractions incorrectes et équivalentes
• nombres premiers

Lire et écrire

Les lecteurs et les écrivains de cinquième année approfondissent les histoires, analysant l’intrigue ainsi que les personnages clés et leurs motivations, tout en approfondissant leur propre vocabulaire. Ils adoptent une approche plus organisée de l’écriture, en commençant par un plan, puis en passant à la rédaction, à la révision et à la réalisation des modifications pour créer une pièce finie. Les élèves de cinquième année abordent des documents de recherche et des rapports, et peuvent même faire des présentations orales sur divers sujets.

Sciences et études sociales

En cinquième année, la science comprend des leçons sur le corps humain et ses systèmes, la biologie et la chimie de base, et des sujets d’actualité comme le changement climatique et l’impact de l’homme sur l’environnement. Les élèves continuent d’en apprendre davantage sur la planète, la météo, les terres et les océans.

En sciences humaines, les élèves apprennent les différentes branches du gouvernement. Ils étudient la Constitution des États-Unis et le système de freins et contrepoids en place pour la protéger. Des événements importants dans l’histoire de notre nation sont explorés avec des personnages historiques importants.