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Les organisateurs graphiques sont des affichages visuels et graphiques qui organisent les idées et démontrent les relations entre différentes informations et concepts. Ils sont conçus pour améliorer les résultats d’apprentissage des étudiants, réviser les informations et sont particulièrement utiles aux étudiants qui ont du mal à organiser l’information.
Il existe de nombreuses formes différentes d’organisateurs graphiques, chacune avec sa propre façon d’organiser et d’afficher des éléments d’information spécifiques. Les exemples suivants sont un échantillon de différents types que les enseignants utilisent pour aider les élèves à mieux organiser leurs pensées, à développer des stratégies de lecture et à devenir des écrivains plus forts.
Graphique en T
Un T-Chart permet d’organiser les idées en deux colonnes et d’examiner deux composants d’un objet, d’un concept ou d’un événement. Par exemple, les graphiques en T peuvent être utilisés dans n’importe quel domaine de contenu pour examiner les avantages et les inconvénients de quelque chose, les avantages et les inconvénients, ou les faits et les opinions.
Les élèves peuvent sélectionner deux éléments à comparer (idées, personnages, événements, etc.) et les écrire comme titres pour les deux colonnes. À partir de là, des comparaisons ou des contrastes peuvent être effectués dans les deux colonnes.
Carte conceptuelle
Une carte conceptuelle montre les relations entre l’idée principale et d’autres informations. Les concepts ou les idées sont représentés dans des cercles ou des cases et sont liés à des idées connexes par des flèches.
La plupart des cartes conceptuelles représentent une structure hiérarchique avec les concepts ou idées les plus généraux présentés en haut de la carte et les idées ou sous-idées plus spécifiques présentées ci-dessous.
Une autre caractéristique d’une carte conceptuelle est l’inclusion de liens croisés pour démontrer les relations entre les sous-idées dans différents segments de la carte conceptuelle.
Idée principale Web
Le réseau d’idées principales commence par une idée centrale et se divise en idées et détails connexes (ou sous-idées). Parfois appelé cartes d’araignée ou cartes sémantiques, ce type d’organisateur graphique est principalement utilisé pour le brainstorming et la génération d’idées à des fins de planification ou d’écriture.
Diagramme de Venn
Un diagramme de Venn est utilisé pour comparer et contraster deux ou plusieurs groupes de choses en affichant visuellement leurs similitudes et leurs différences dans deux ou plusieurs cercles qui se chevauchent. Les similitudes entre les sujets sont présentées lorsqu’un cercle d’une catégorie chevauche un cercle d’une autre catégorie.
Les entités qui ne rentrent pas dans les deux catégories sont placées là où les deux cercles ne se chevauchent pas. Les diagrammes de Venn peuvent servir à accroître la compréhension d’une relation entre deux ou plusieurs concepts.
Diagramme de séquence
Un diagramme de séquence (ou organigramme) présente une série d’étapes ou d’événements dans l’ordre. De nombreux apprenants ont besoin d’une aide visuelle pour aider à clarifier une séquence d’événements dans une histoire ou pour tirer des conclusions sur différentes relations de cause à effet (ou problème et solution) entre plusieurs événements dans un texte.
Les étudiants peuvent utiliser ce type d’organisateur comme organigramme pour organiser les pensées comme activité de pré-écriture ou dans le cadre d’une activité en classe qui rend les étudiants responsables d’une partie d’un devoir en classe (par exemple, la technique du puzzle).
Un diagramme cyclique est un type de graphique séquentiel utilisé pour représenter une séquence d’étapes, de tâches ou d’événements dans un flux circulaire. Ce genre de diagramme accentue le flux et l’interconnexion entre les choses, plutôt que de souligner les étapes ou les étapes réelles.
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